“云吞汤”和打群架
(拜读呢喃转发的关于文化同化的文章，有感而发)
1997年春季，“学习障碍治疗”课进入见习阶段。教授带领我们全班十几位同学一起来到Temple大学附近的小学一年级课堂。Temple大学地处费城市中，公立小学里学生80%以上是非裔。刚进门，一位坐在后排的男生就大声朝我喊：“Wonton soup!!!”一下把全班的注意力都集中到我这里，满堂大笑。
十五年前的费城，华裔大部分集中在Chinatown，主流文化对我们并不了解。廉价中餐馆的外卖，云吞汤可不是菜单上的代表吗？我是学校心理学系唯一的亚裔学生，站在一堆白人同学里甚是显眼。那孩子马上联想到“云吞汤”，思维实在敏捷。
我们那学期的见习任务是每人负责一位有阅读困难的学生，一周两小时，运用课上学到的方法帮他们提高阅读水平。第二天发现那位大喊“云吞汤”的学生居然被分给我。他叫Maurice，贴头的卷发，黑白分明的大眼睛，第一次和我工作居然有些怕。我猜是怕我笑他不会阅读，报复他取笑我。我从来没提过那件事，每周想尽办法把阅读变成游戏，慢慢提高他的兴趣及语音辨识和分析能力。时间慢慢过去了，可以看出每次辅导时间Maurice有多兴奋看到我来。学期结束时，他依依不舍地问我中国在哪里？除了“云吞汤”还有什么？最后，他忽闪着明亮的大眼睛告诉我，长大了，他一定要去中国看看。
我一直记得那双明亮的眼睛。不知道他的心愿实现了没有？
这十多年来在加州公立学校工作，有的学校亚裔的比例达到80%以上，让我常常产生错觉，以为我们的文化已成为主流，也很少想到文化间的差异和理解。直到上学期邻市的一位家长打电话来抱怨自己六年级的孩子被学校suspend(停学)，原因是参与十几位华裔学生和印度裔同学的群架，才想到其实我们在文化的接受和交流上还有很多路要走。
十几年前美国多元的文化常被比喻为“大熔炉”，后来慢慢变成“大色拉碗”，因为不管来这里多久，各自文化的本色还在。我们中华文化渊远流长，确实非常值得骄傲。但我们这些移民父母，从小成长在绝大多数国人都是汉族的环境中，换到这个“色拉碗”里，真正接受并融入多元文化并不是那么容易。
我的两个孩子曾就学的幼儿园里学生来自十几个不同文化背景，观察他/她们玩耍就可以看到，那个年纪孩子眼里看不到肤色的区别，口音的差异，更别提国籍。微笑是相通的，很快，喜好类似的就玩儿在一起了。这种融洽的混合一直延续到小学低年级，但年级越高，校园里的朋友堆就越能看到种族的痕迹。
我永远不会认为Maurice当年叫我“Wonton soup”是种族歧视，因为他唯一知道的和中国相关的知识就只有“云吞汤”，他的反应是出于有限的了解。如果在他的学校有开中文课，讲中国的历史和神话故事，寒暑假有机会到中国游学，那他喊出来的兴许是“嫦娥”呢？我在费城的好友来自波多黎哥，她就坚持认为我长得象“木兰”，因为她唯一接触过的中国文化就是看过“木兰”这个动画片。
很多文化间的不理解或误解来自于不了解。有的成见会无意中帮我们。比如在Temple读博士时，导师一口咬定中国学生数学好，如释重负地把所有关于统计的任务都交给我，不容我解释：“那什么，中国学生里也有象我这样数学不好的。您没看见我在北师大的成绩单上“统计课”最差，只考到72分吗？”在师姐师妹信任的目光里，我硬着头皮去做统计，居然发现这里的任务并不难。以前对数学的恐惧多来自于和周围同学的比较，突然间事易时移，自己变成统计上大家仰视的对象，信心大增，慢慢越做越熟练。导师的成见改变了我对统计的态度，环境中的期待变成现实。
但大部分的种族成见都会造成阻碍，让人连“了解”其它文化的兴趣都没有了。记得在费城上学时过生日，邀请到在宾大(UPenn)读书的非裔朋友，让同座的三位华裔朋友咋舌不已，侧眼相看。其实那位非裔学生曾留学北京多年，熟识中文及文化。只是朋友先入为主的观念，认为费城的非裔都是生活在贫困线下，教育程度低，不是靠政府救济金度日就是贩毒为生，以致无形中避而远之，永远看不到有些非裔同亚裔一样好学上进的品质。
那位打电话来的母亲也是一样，虽然自己浑然不觉，但言辞间不时流露出对印度裔的不满，让我联想到读研究生院时也常常听到理工科的学生抱怨：天下最惨的莫过于华裔留学生遇到印度裔老板。这种结论背后肯定有刻骨的体验，但如此一句就把整个族裔概括，总觉得有些太武断。
其实如果真的睁开眼睛看看，每种文化都有自己的历史，如果愿意，多少都有我们可以学习的地方。德国人的严谨，英国人的绅士，美国人的自由… 生活在西方国家没必要扔掉筷子换刀叉吃饭，但至少也得承认刀叉也可以把食物送到嘴里的功能。我们可能还没有其它族裔的知心朋友，但至少不要以偏概全，在孩子面前任意贬低其它族裔，断了他们互相交往学习的路，甚至产生冲突。
有时听到或看到报导，我们华裔不被理解，遭歧视，让人忿忿不平。静下心来想想，我们又提供过哪些机会让别的族裔了解我们呢？拿我孩子就读的小学来讲，800多学生中少说也有50%以上华裔。早上送孩子时满眼都是龙的传人，但一到学校义务活动华裔面孔就寥寥无己。这让人家如何尊重我们呢？好在有些华裔团体已经意识到这种情况，比如台湾同乡会连续四年在感恩节为上百位无家可归的人提供晚餐，不分族裔，让美国人了解到华夏乐施好善的传统。更多的华裔在参政议政，更多的华裔孩子参加童子军活动(其中包括很多公益项目)，打破我们只重学业的原型，值得我们效仿。
新年伊始，祝愿我们各族裔间更融洽地相处，为下一代打造更和谐的学习生活环境。
| 雨林 (2013-01-01 14:41:32) |
|
“有时听到或看到报导，我们华裔不被理解，遭歧视，让人忿忿不平。静下心来想想，我们又提供过哪些机会让别的族裔了解我们呢”？ 谢谢心桥贡献这样的好文。如果大家都能放下傲慢与偏见， 这个世界会更加美好。 祝你新年快乐。雨林 |
| 天地一弘 (2013-01-01 15:14:45) |
|
理解是大家相处的基础，在哪里都一样啊。 问候心桥！祝福新年快乐，吉祥如意！ |
| 融融 (2013-01-01 17:19:41) |
|
谢谢好文！ |
| 心桥 (2013-01-01 17:24:28) |
|
感谢您的鼓励。不可否认，世界上是有很多对我们华裔怀有偏见的人，大多是无知造成的。但大多数人只要提供了机会，还是愿意去了解我们博大的文化的。明天的世界一定会更美好，只要我们愿意今天一点一滴去改变。 遥祝雨林新年快乐! |
| 心桥 (2013-01-01 18:35:25) |
|
感谢您的反馈。确实是这样：北方人有心思细腻的；南方人里也有不拘小节的。我不会发面，常让山东同乡大跌眼镜。用实验学的语言来讲：组内差距大于组间差距。理解是桥梁。 遥祝天地一弘元旦快乐! |
| 好奇 (2013-01-01 18:38:46) |
|
谢谢分享。我当年在瑞士时作为一个极少数穷困民族代表曾想过什么是“歧视”，当了解了主民族的心态后，个人总结是：“如果中国人处在瑞士人的角度和地位下，那对外人的歧视会高出几百倍”。一个文化的历史越悠久，对外界的隔绝越大，歧视越大。在美国我为很多不开门的亚裔父母惋惜。子女有时不为父母骄傲，不是因父母无能，而是因父母不知如何融入主流。 |
| 予微 (2013-01-01 21:04:28) |
|
谢谢心桥的深刻分析。我工作的地方，多族裔的同事，感受很深。 |
| 心桥 (2013-01-02 02:12:51) |
|
感谢您分享自己的感受，很有启发。我们这些移民父母，如果不愿敞开心扉睁开眼睛多了解多学习，那和在这里出生并成长的下一代之间距离确实就会更大了。 |
| 心桥 (2013-01-02 02:17:52) |
|
感谢您的鼓励。对我们这些土生土长的华裔父母来说，只要有心去学习，适应，还是可以在异国他乡过得自如的。 祝您新年快乐! |
| 若敏 (2013-01-02 03:20:30) |
|
认真拜读每一篇文章，受益匪浅。 祝新年快乐！希望看到更多的教育方面的文章！ |
| 海云 (2013-01-02 05:16:26) |
|
新桥多写，对很多人有益。新年好！ |
| 心桥 (2013-01-02 05:41:58) |
|
拜读您的文章，处处可以体会到您的睿智。得到您一直的鼓励，我感到很荣幸。 遥祝新年快乐，并期待2013年与您有更多的交流。 |
| 心桥 (2013-01-02 05:54:27) |
|
2012年最大的幸事，就是有缘找到<<文轩>这块乐土，终于打破惰性，开始纪录工作心得。把思想转化成文字，本身就是收获，再加上有家长文友的支持和鼓励，一定在2013更努力。 感谢您的远见卓识，创立这个精神家园。遥祝您新年快乐，并祝<<文轩>>新年更上一层楼! |
| 呢喃 (2013-01-02 08:31:27) |
|
说得好！谢谢分享！ |
| 桑妮 (2013-01-02 15:18:39) |
|
"我永远不会认为Maurice当年叫我“Wonton soup”是种族歧视，因为他唯一知道的和中国相关的知识就只有“云吞汤”，他的反应是出于有限的了解。" "很多文化间的不理解或误解来自于不了解。" 又是一篇好文！非常赞同你的观点。 |
| 心桥 (2013-01-03 01:59:50) |
|
感谢您转发的文章，让我笑喷之余想起许多相关的旧事，才有了这篇。 |
| 心桥 (2013-01-03 02:02:24) |
|
感谢桑妮的反馈。我更喜欢您的工作纪实系列。期待2013年拜读您更多的好文! |
| 周小哭 (2013-01-13 02:56:56) |
|
这个位置真好。两位的发文，我只要是看到，不管多少，不管几点，不看完是不能睡觉了。谢谢你们发表了那么多的好文！！！！ |
| 百草园 (2013-01-13 16:36:58) |
|
心桥，很同意你的观点。要想做到让别人尊重，就要自己做到对社会做贡献，要尊重他人。 |