呵呵呵，辛苦了，天地一弘。

看来你是用心点评了，洋洋洒洒的，谢谢你。

中国教育体制需要改革，需要大刀阔斧的改革。

握手，送上最好的祝福！

俊伟的杂文和一弘的评论相得益彰，让人思考。

家庭教育和学校教育的应试模式，扼杀了中国许多孩子的创造力，对于目前中国的家庭来说，最缺乏的是家庭文化教育和素质教育的理念。

作为中国的许多父母，有时，基本的对孩子文化教育和素质教育的责任严重缺乏，于是造就一代孩子的悲剧，溺爱和放任的父母导致孩子人生观、价值观的缺乏，于是，许多的孩子走向了犯罪的道路，不得不为孩子叹息，更多的是父母的责任，父母应该接受道德的谴责。

严厉教育模式下的孩子渐渐失去了创造生活的能力，在一种僵硬的模式里生活，学习的优秀不能代替能力的优秀，越来越多的学习卓越的孩子没有生活的能力，书本和现实的脱节，是家庭教育和社会教育的误区。

和孩子一同成长的父母，对孩子客观地引导，给孩子自由的空间生长，让孩子在学习之余有自己生活的乐趣，这样的父母在中国是好父母。

我们的国家需要一种责任心的教育，更多的时候，家庭进步了，社会才能进步。

谢谢雨林，一弘点评得犀利、具体。

我谨愿孩子们都能健康、自由、带着笑容地活着。

我的儿子自称“科技狂人”。在上中小学时，成绩一直优秀，我们从来不逼他，他只是会学习！但他高中二年级保送复旦后，他终于玩得高兴，没有保送研究生。几个月一努力又上去了，还找了一个上海财大的姑娘。这一切我们都管不了。他的妈妈每时每刻都是交代他注意身体！

俊伟理解深刻，有理！谢谢！

做人是一个人一辈子的事，做心智健全的快乐人是人的权利和向往。

“成龙成风”者毕竟凤毛麟角，中国的学校教育和家庭教育转来转去，走不出这个误区。

中国的教育制度从小孩很小时就开始有点歧途了。成功的人都是有自己的动力，而不是被逼的。父母都知道，但做起来不容易。

做人首先是品德，诚实善良、自食其力、敢于担当的自觉意识的培养，其次才是人才的培养，现行的教育很功利，本末倒置的教育、很失败的教育模式。

人类的生死观不尽相同。自杀，哪个民族都有说法。重视生命，哪个民族都有理念。这可能是困扰人类的久远的问题。

中国人对自杀的颂扬古已有之，造成很大影响。屈原就开了自杀的恶劣的先例。

中国的统治者一向轻视生命，不惜发动大规模战争，哪怕核大战，不怕倒行逆施，饿死数千万人。

所以在全民族进行热爱生命的教育是必须的。

谢谢邱先生提出这样的问题。

问安！

问候圆老，你家公子属于聪慧的，所以就不用大人操心，真好。

有的孩子本来很聪明，但是做父母的把他们管得束手束脚，管得太严厉，反而失去了天生的聪颖。

问候梅子姐。

太多的做父母亲的，过早的设计孩子们的未来和人生。

中国教育一直注重成绩，所以孩子慢慢学会读死书，戴着厚厚的眼睛，沉重的作业渐渐压垮了他们。

一言难尽。

问候好奇，你的这个头像真好。

任何一个做父母的对待自己的子女，无疑都是疼爱的。

但是孩子，更需要健康、自由、开心的活着，这个比什么都重要。

握手，谢谢你的点评，最好的祝福。

我的观点从来是：“活读书 读活书 读书活”！

问候呢喃姐。

现代人的急功近利，大人有时都会迷失自我，更别说孩子了。

唯愿孩子们都能带着笑容成长，永远保持着清澈的童心。

同意，为了自己的委屈而自杀是很懦夫的表现

如果是“好读书，读好书，读书好”，那就更厉害了。

圆老，您说对不对？握个手，感受一下您的温暖。

握个手，抱峰兄。

我一直看不起自杀的人，纵然有天大的委屈，也不该轻易就拿自己的生命做代价。

自己也许确实解脱了，可是那些自己的至亲：父母的抚养的艰辛、兄弟姐妹的手足感情、亲朋好友的感受... ...这个话题太沉重！

问候林静好友，谢谢你的点评。

人死其实很容易，选择自杀是自己对自己生命的不尊重。

同时，是往自己的亲人的心上撒盐，更像是往自己亲人的胸膛捅刀子。

我这样胡乱说，也不知道对不对？呵呵，请您多指教。

没错，尊重生命，包括你自己的。我看过一个电视记实，一对年轻人去南美的亚马逊探险，中途迷了路，在热带雨林里和毒蛇，蜘蛛做伴。两个人扛不住了，决定如果第二天再找不到出路，双双割腕自杀。结果第二天找到路了。真是懦夫！这个时侯所有的精力都应该用来fight your way out, 还有时间商量怎么个死法，谁先死，等等。说明他们意志薄弱。

呵呵呵，我也一直认为，轻易就想到去死的，就是懦夫。

我对你越来越佩服了，佩服的是个性、意志和坚强。

问候林静好友。

你这话值得商榷！（因为难以操作！）