帮孩子学中文的那些事
《星星生活》2013年10月4日627期
让自己的孩子学习中文，了解中国文化，是很多海外华人发自心底的愿望。这从每年开学初，家长们早早地就等在中文学校，排队为孩子报名的场景就能体会到。那么，是不是把孩子送进中文学校，孩子的中文学习就万事大吉了呢？
我帮助我的两个孩子学中文的体会是：首先，要尽量保证孩子不缺课，除非遇到实在无法避开的事情，比如去参加比赛或者什么考试，这些自己无法掌控的时间外，其它事情，诸如生日会外出游览等等都要为中文学校的上课让路。因为我觉得这中间体现着的是一种态度问题，就是说中文课比那些事情更重要，如果家长都不重视，孩子怎能重视起来呢？
其次，帮助孩子及时复习学习内容，使之建立自信心。教育局的中文学校每周上课两个半小时，每学年30次课。对于生长在海外，每天以讲英文为主的孩子来说是远远不够的。每次孩子上课回来，及时询问上课内容，督促完成作业。同时，每天抽出10-20分钟，帮助孩子朗读甚至背诵课文，掌握一些重要的词语，除了知道其意思外，还要会自己造句。这些可以是专门坐下来和孩子一起做，也可以一边做家务，一边和孩子如同聊天似的就帮孩子复习了。到下次上课前，再和孩子一起确认一下是否把老师布置的作业都做好了，因为毕竟过了一周的时间了，有时遇到长周末，还是两个星期不上课呢。再看看下次课有没有听写小测验或者背诵等等，帮助孩子充分做好课前准备。这样，孩子就会信心十足地去上课。甚至能够因此不断地取得好成绩，无疑会为孩子的中文学习产生无穷动力。而且，这也是一种严谨的治学态度，是让孩子受益终生的良好的学习和生活习惯。
再有，在家里创造孩子用中文的机会。都说学以致用，其实，还应再加上一句“用以致学”。孩子学完不用，就等于学了没用，有谁愿意花时间和精力去学习没用的东西呢？而且，在用的过程中，可以充分体会学习的成就感，并且发现不足，从而产生新的学习动力。为什么孩子回一次国就能明显感到中文突飞猛进呢？就是因为他们在那个语言环境里，必须会听会讲，许多以前不知道的词汇语句自然而然地都会了。但是，并不是每个孩子每个父母都有条件经常回国的，所以，孩子的中文学习还是要立足我们每天的日常生活中，这在很大程度上确实取决于家长们的用心和坚持。
说到“坚持”，我接触过一位母亲，她的孩子出生以后，不仅一直在家讲中文，还常陪孩子看中文电视和读中文图书，她解释说，我们日常会话的词汇是有限的，但是，电视和书上的场景就多多了，表达的方式也多种多样，这是帮助孩子扩大词汇量的好办法。后来，她还引导孩子每天写中文日记，有时孩子觉得这一天没什么新鲜事可写，这位母亲就告诉她：那你就写上这句话：今天没什么可写的。她说她这样做的目的就是为了两个字“坚持”，否则，孩子今天说没什么可写的就不写，明天后天就还有可能这样说，那么这件事情就会半途而废了。而且，孩子也不好意思每天都写那句“今天没什么可写的”，这逐渐地又培养了孩子善于观察和思考的能力。现在，她的孩子已经10岁了，还在坚持每天用中文写日记，她的母亲说，不求写的多好，只要能够坚持。
每个孩子的能力和兴趣各异，学习中文的出发点也不一样，因此，学习的目标也不尽相同。但是，通过帮助孩子学中文，可以培养孩子一种做一件事就要把它做好的态度。而且，我们在这个过程中，除了帮助孩子掌握一门语言之外，还会在这一学一教中增进父母子女感情，培养孩子做事持之以恒的性格，以及严谨认真的生活态度，真可谓是一举多得。
| 雨林 (2013-10-09 19:38:17) |
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海二代孩子通过学中文还可以增加与父母的感情， 太对了！ |
| 若敏 (2013-10-09 20:39:34) |
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非常好的经验！谢谢介绍！ |
| 刘瑛依旧 (2013-10-09 21:22:19) |
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在海外让孩子学好中文，不容易啊！ |
| 玮仁 (2013-10-10 02:30:45) |
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确实 |
| 玮仁 (2013-10-10 02:32:22) |
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赶在开学，想给家长们借鉴一下。你的学生们的中文作文写得真不错 |
| 玮仁 (2013-10-10 02:34:51) |
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雨林也一定深有体会吧，这与你的和孩子一起读诗听歌算是异曲同工 |
| 老来天真 (2013-10-10 08:34:25) |
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在海外学习中文一个字“难”！ |