《人民日报》海外版，2012年7月31日
上篇《中文老师不好当》在《人民日报》海外版刊出后，像是长了脚似地在网络世界上不间歇地疯跑了近百家。不仅如此，还被人收藏在“赞美是世界上最美的语言”之相关文章中。
要我把教ＡＢＣ不愿学中文的“艰难困苦”，用赞美的语言写出来，怎么个写法呀？不知道。知道的，也就是把自己怎么做的，怎么说的，照葫芦画瓢了。
其实，在教学的过程中，我曾被一位学生家长给数落得有口难言，有理难辩。因为，那是在课堂上，轮到她儿子听课的时间也只有那一周的50分钟！我如不用理性压住自己的情绪，跟她争出个是非曲直，除浪费时间，也对不住其他学生啊！人家都是交了钱的，交钱目的是来学知识，而不是来听老师和家长一声高一声低的各说各有理。
我心急如焚地干忍着，不能争辩，不能制止。
多亏有位家长把儿子送进学堂没马上离开，在他实在看不过去时，便伸手把“火冒三丈”给扑到屋外了。瞪着那位后背仍“浓烟滚滚”的家长，思维把我逼进了紧急的反省中。我迅速地搜出了上一节课所讲过的内容。
哦，她重过来，倒过去地嫌我把课讲得太深，是因为这个呀！
那篇课文是《屈原》。我在教会学生读、写、背之后，又讲了屈原的生平和端午节时吃粽子，赛龙舟的目的和意义。我要求学生们一定要记住这些基本知识，省得长大后，若有人谈论屈原，及端午节与他有何关连，你来个张口结舌地傻愣着，多栽面儿呀。尤其不能像传说中的那样：文革年间，有位国务院副总理在接见老中医时，说起李时珍，她竟直接发问：“李时珍同志来了没有？”。“李时珍打球去了。”台下所蹦出的这一句不知出自谁口，可都知道那句话是在讽刺谁。
我不想让我所教过的学生，在不应该出丑的时候，让人见笑，想让他们多学点东西是我的心愿。我的心愿获得了强烈的共鸣。
事后其他家长先后打来电话，安慰我，说我受委屈了，而抱怨我的那位家长的丈夫也极其真诚地跟我赔礼道歉。尽管如此，我还是做了自我检讨。改变教学方法，把课讲活，力争让每个学生都爱听爱学，还能记住不忘，是我的教学指南。
说到做到，在讲《曹冲称象》时，我便大胆地超越了以往：先读、讲课文，教会生字，再带领他们读几遍的老套套。这一回，我把文中写有的曹操、曹冲和在场的官员分别有学生来“扮演”。从老师的讲解中去理解文中的人物性格，觉得应该用什么腔调，更能突显出那人的特点，就用什么腔调读。文中的人物轮换“演”，每一个人物，每一句话，每一个学生都可读到，“演”过。
人说，没有做不到，只有想不到。这一改进，学生们不禁兴趣大增，且收效甚好！
乘胜前进，在讲解《爱迪生》的那篇课文，我又开辟了新思路。
众所周知，爱迪生被世人誉为“发明大王”。幼小的他，就懂得调动自己的聪明才智挽救了母亲的生命。那是一个风雪交加的夜晚，他的妈妈因得了急性阑尾炎，需要开刀做手术，可那时只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心刀会下错。危急关头，爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利地做完了手术。
为让学生们能记住爱迪生的故事，我要求他们学写周记，像爱迪生那样，用自己的聪明才智，帮父母做一件有意义的事。
一周后，刘莎莉在交给我的作业中写道：我家后院有两棵大苹果树。周六下午，爸爸让我和弟弟帮他把掉在地上的烂苹果全都收到垃圾桶里。一开始，我提着一包死沉的烂苹果从后院绕到前院去找垃圾桶。走着走着，我突然想起了爱迪生的聪明才智，跟着就把垃圾桶推到了苹果树下，边捡边把烂苹果直接扔进桶里，又快又省事。谢谢老师让我写周记。
读完此篇，我边乐边喊：“莎莉，你太可爱了！”
莎莉的可爱决不因她借用了爱迪生的聪明才智去收拾烂苹果。关键是那孩子诚实、单纯、听话。
不忘那一年的新春佳节前，我让大班的学生每人给家长写一封感谢信。感谢父母对子女的关爱与付出。写时要保密，不能让家长知道，写好后，抄写在我为他们买来的带有彩色花边的信纸上，等学校举办期末年会时，上台读给父母听。
感人的一幕出现了，当莎莉把自己的感激之情用文字写下，读完，她的母亲率先起身，眼里绽放着惊喜的泪花，快步如飞地向女儿奔去。紧跟其后的老爸抢先一步，冲到莎莉面前，“丫头，你还真有心哪！”。继而，夫妻俩扯着女儿的亲笔信，含着眼泪读，含着眼泪地拥在了一块堆儿。
我也双眼发湿了，感动的。
令我感动的另个原因，就在那一天我获得了学校颁发的一个刻有“ＥＸＣＥＬＬＥＮＴ ＴＥＡＣＨＩＮＧ”的精美奖座。
我抱着那个刻有ＳＯＮＧ ＸＩＡＯ ＬＩＡＮＧ三字的奖座，既高兴，又觉自己责任重大，以后。
我独自思忖，教课没问题，可怎样才能把孩子们一见到我就客客气气，转为亲亲热热？一周只见一次面，冲破这个“藩篱”难度不小。
虚言假套地讨好谁，长袖善舞地拉拢谁，此种“天赋”我压根儿没有。但与人为善确是我的本能。本能行为最真实，用本能来支配自己的大脑是我的不选之择。
说实话，我从心里喜欢孩子们，看着他们那稚嫩的小脸儿，那些天真的动作，自觉每次相聚都是莫大的享受。 真心换真心，随着时间的推移，孩子们也对我甚好。不说其他，仅仅一个眼神的交流，互爱互信的感觉就会在同一个时间里，温暖着彼此那颗互动的心。
时间长了，他们家里有什么事，或大或小，都要说给老师听。
那是我教课的第二学期的一个周日上午，小班的岸岸一进教室就扑到我的怀里呜呜哭。我俯身把他搂在怀里，“怎么了孩子？谁招你惹你了？”他仰起小泪脸儿，“家里生了小季季（弟弟），没人帮我做听写（默字），我的作业没完成。我本能蹲下身子，边给他擦泪边劝慰，“好孩子，咱不哭哈，等课间休息时，咱俩都不到外面去玩儿，老师帮你把落下的作业全给补齐着。”
中文老师不好当？
又是一个冬日的星期天。我领着小班的学生读完课文，转身在黑板上写生字时，突然觉得有人在拽我的衣角。我扭脸一看，七岁的玲玲正那儿嘟着嘴，苦着脸地跟我有话说。我下意识地摸着她的后脑勺，“有事儿啊孩子？想让老师为你做什么吗？”
“我快过生日了，可我妈妈非要回中国去看我外公。我外公病了。”
“没关系，妈妈回国，老师去给你过，照样让我们玲玲高高兴兴地过个好生日。”誓言立下，我又跟了一句，“你哪天过生日？”
“还有四天。”
“好，老师记下了。”
隔天上午，我就跑出去给她买生日礼物，想到玲玲还有个妹妹，为一碗水端平，就给那小闺女也买了一份。
生日当天，我包好礼物，找出相机，由丈夫开车把我送到玲玲家。
玲玲换上我给她买的新衣服，对着镜子一照再照，在越照越觉得自己漂亮时，便转过身来冲到我的面前，使劲地搂着我：“Thank you very much! ”
“用中文，用中文！”她爸在一边喊。
“中、英文都不用，只要孩子高兴就好！”话毕，我举起相机，“玲玲，站好着，老师给你拍照片。等照片洗出来，老师会放在一个专为你买来的相册里，再开车送过来。”
“谢谢老师！”玲玲美得手舞足蹈。
一张、两张、三张……
哇地一声，玲玲那个年仅四岁的小妹妹一头扑到沙发上，放声大哭，“我的妈咪呀……”
我愣那儿了。
玲玲跑了过去，告诉妹妹，“妈妈回中国了。你哭的声音再大，她也听不见。”
玲玲的话刺痛了我的心。我急步上前，刚一靠近那个哇哇大哭的小妞妞，尚来不及伸手将她抱起，小丫头就气呼呼地瞪我一眼，即哭声更大。
她的眼神告诉我，她“吃醋”了。
我真的做错了。错在光忙活着让小寿星高兴，而冷落了不过生日的小妹妹。
念此私自愧，尽日不能忘。
| 若敏 (2013-03-18 17:30:24) |
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宋老师真棒！好感人！ |
| 宋晓亮 (2013-03-18 17:57:33) |
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感谢敏妹阅评！ 咱尽心尽力了，可还是让人家小妞妞大哭一顿，想想心里挺难受。 |
| 海云 (2013-03-18 18:19:07) |
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也想说宋老师不容易！教海二代真的是不容易啊。 |
| 圆通赏花进行时 (2013-03-18 19:33:55) |
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宋晓亮还干过这样的活？真的不容易啊！呵呵 |
| 阿朵 (2013-03-18 20:13:12) |
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遗憾俺们和宋老师离的太远了，不能当宋老师的学生。 |
| 玮仁 (2013-03-18 20:20:52) |
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很不易，但是，很有趣。谢谢分享。 |
| 宋晓亮 (2013-03-18 21:26:00) |
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感谢云妹阅评！ 不容易的原由：海二代中，真想学中文的不多，跟着忙里忙外的大都是他们的二老双亲啦。 |
| 宋晓亮 (2013-03-18 21:28:44) |
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感谢圆老阅评！ 我干这活纯属赶鸭子上架啦^_^
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| 宋晓亮 (2013-03-18 21:32:53) |
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朵妹自己就是好老师，看把儿子们给教育的，俺都想去你家实习呢！^_^ |
| 宋晓亮 (2013-03-18 21:36:45) |
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您说对了，跟孩子们相处的那些日子里，真是给我留下了美好的回忆。^_^ |
| 天地一弘 (2013-03-19 03:50:16) |
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谢谢宋老师的好文，孩子很可爱，做老师不容易。 |
| 渺渺 (2013-03-19 07:18:07) |
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宋老师人好教学水平也高，真值得所有当老师的好好学习。当老师的除了教书育人，还要有一份挚爱学生的心，宋老师就是这样的好老师，是当之无愧的模范教师！恭贺啊！ |
| 宋晓亮 (2013-03-19 11:47:44) |
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感谢弘妹阅评！ 孩子们长大了，现在看到我都弯下腰跟老宋拥抱，每每，都倍感幸福呢。 |
| 宋晓亮 (2013-03-19 11:53:45) |
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谢谢渺渺严重表扬！ 模范还不够，咱这点儿能耐全挤出去了倒是不假。^_^ |
| 余國英 (2014-05-09 10:03:26) |
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了不起的老師！ |
| 宋晓亮 (2014-05-09 14:06:02) |
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谢英姐提出表扬！母亲节快乐！ |
| 余國英 (2014-05-09 20:57:34) |
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母親節快樂！ |