关于文化自信问题

请问薛老师,可不可以谈谈文化自信?

薛:可以,这个话题非常好,在当今的时代背景下,讲这个题目非常有必要,非常有意义,无论你生活在任何地方,无论你是什么人,这个问题都非常有意义,。

         我借用一个流传很广的孔子在《论语》中提出的认识世界的方法,简单谈谈这个问题。这个方法包括五个内容,即博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。其中慎思之和明辨之有相通的地方,我把它们合在一起,下面分成四个部分来讲。

        先说第一步,博学之:

        首先要大量阅读有关中国文化,历史,思想哲学著作。

        中国思想史,中国哲学史, 中国哲学, 中国通史, 中国文化史, 中国思想经典都要读一些。有关作者,譬如,钱穆,吕思勉,苏秉琦,李济,楼宇烈, 方东美, 张为维, 王绍光, 张旭东, 黄平, 摩罗, 边芹,黄河清, 郭继承, 费孝通, 姜义华, 南怀瑾, 辜鸿铭, 梁漱溟等等的著作都是非常有益的。

       中国经典,譬如,《论语》,《大学》, 《中庸》, 《道德经》,《心经》,《六祖坛经》, 《金刚经》,《诗经》,《孟子》等等都是必须要读的。

     一些文化和思想比较方面的著作也有帮助。西方学者,非洲,拉丁美洲,大洋洲原住民学者的著作都会帮助扩大视野,和看问题的角度和深度。西方殖民史可以着重看一些,Edwards Said 的著作可以重点看。

第二步,审问之

         把读到的东西,放在各种背景下发问,可以从逻辑,对比,道德,人类历史背景下发问,或者从不同文明,不同文化体系下发问,譬如,印第安文明,非洲文明,印度文明,大洋洲,东亚,西方文明等等多重角度下发问。

第三步,慎思之,明辨之

      把自己的知识,经验,体会,见闻进行融合,贯通,进行逻辑思考,进行对比分析,进行道德思考,甚至前瞻性思考和判断。

         避免从概念到概念,从理论到理论的空洞说教。力争形成自己的思想体系(当然,自己在不断学习变化,进步中,自己的思想是不断变化的)。并且,加上自己的切身观察和体验。在生活中运用中国思想,哲学,智慧,知识,方法,语言,艺术,文学,诗歌,音乐,养生,健身,历史故事和经验等等是否有助于提升自己的智慧,生命层次,人生格局,处事能力,人生质量;是否利己又利他(他,是否包括你人生中的很多方面,是否包括的尽可能多些,他人,它物,其它生命,自己的心灵等等是否因为你践行中国文化而受益)。

第四步,笃行之

        从中国文化的可实践性观察思考,可以从个人,家庭,社群,国家,人类,世界,甚至宇宙层面的可实践性观察和思考。从这些角度思考中国文化的合理性,实践性,优越性。

       通过思考和实践,将中国文化在自己的生命中形成正向反馈,再进入下一个循环。

中国文化的特点,举例:

  1. 开放,包容(可以对比一神教文明),
  2. 中庸(可以观察西方文明)
  3. 重秩序
  4. 辩证统一
  5. 不排他                                                                      
  6. 强调和而不过分强调竞争(可以对比西方文化),
  7. 不极端
  8. 全局,系统,联系,关联性思想方法,
  9. 长远性思想方式
  10. 自利利他性价值追求(可以对比西方竞争,斗争性价值取向),
  11. 语境合理性,或者叫做背景合理性(在真实的语境中,在一定的背景下观察事物的合理性,而不仅仅是关注抽象概念的合理性)
  12. 非二元对立性(充分认识事物的复杂性和关联性,非非黑即白性思维方式)
  13. 内倾,内省,内向性