报了个联班（十三）——永远的冰师
“冰师，感动，用心血在浇灌，用生命在书写，才有了这段丰富多彩的经历，才有了这样饱含深情的表白，才有了这篇感人泪下的文章。人的一生不必惊天动地，脚踏实地地耕耘，同样无比精彩。感谢你，冰师！”
先写上我在他QQ空间文章后的留言，以表达我的感动、感激、感恩。
他的网名叫冰水一度，他是一位江苏的农民，他前几天他还在我们群里“晒”他的稻子。他说他今年收了一万多斤稻谷。他又是我们联十三班的班主任。我在此对冰师说，您今年的收获不光有一万多斤稻谷，更收获了70多位毕业学员的满满的感恩和爱戴。
在一个虚拟的教学空间，人员来自五湖四海甚至五大洲，年龄有从十几岁的少年到古稀老人的跨度，身份有教授高工到普通工人农民劳动者，开班时是100多号人。这样复杂的一个摊子，要管理好它，从而有效保证教学秩序、进度、质量，难度有多大可想而知。而冰师付出的心血、汗水、个中甘苦也可想而知。前面的文章我就说过，我们这个古风学院是不收学费的，学院的管理者、教师、教务人员完全是没有报酬的，在铜臭弥漫的商业社会，这样无怨无悔的付出是多么的难得，多么的高尚，多么的令人感动和敬佩。
这里我不再细述一年来冰师和我们走过的日日夜夜，因为都太多太多的故事，不知选取哪一个，我只用几个学员描述他的关键词，你就会体会出个中情愫：黑脸包公，是不是是严格、严明，六亲不认；婆婆妈妈，是不是热心肠，苦口婆心，关怀备至；良师益友，是不是专业造诣高，循循善诱，不厌其烦。
说到此，不能不再次赞扬我们的古风学院，古风学院有一大批这样的管理者、教师、教务，这是一种校风，一种人文环境，更是一个成熟、完善、有效的运行机制。学院免费授课，这些管理者、教师、教务都是古风学院的学员，学完一个班后，很多人感恩学院，自愿留下来为学院服务。其实服务也是学习和深造，你想啊，一种文学体裁，比如对联，一年的时间只能说是入了门的“小学生”，这时你可以离开，你小学毕业了。如果你想继续深造，你参与教学的过程就是再学习的过程，浸淫在学习的氛围里，听讲解、看点评、做练习、做辅导，想不提高都难，这也是很多学员几年来不舍得离开的原因。还有一个吸引力是，学院还开设诗校和词校，诗校目前是学绝句，词校目前是学小令，学完对联还可以去学作诗填词。爱好古典文学的学员，在这里几年呆下去，受益良多，趣味无穷。
我们毕业后，冰师担任了我们实习班级联十五的总指导，管理的任务轻了些，稍微轻松些吧，我们也希望他歇口气。冰师的文笔及其优雅细腻，他在QQ空间为我们联十三写的感怀，感动哭了我们无数人。人的一生有很多相遇、相识、相伴，这是最难忘的一场。把冰师的文章录于下，是欣赏，也是纪念。
班任好累
又是一个毕业季，送走了七十一张熟悉的笑脸，突然觉得好累、好累。
2014年4月认识了网校这个新鲜的名词，并有幸进入了目前已负盛名的古风学院楹联班，开始系统的学习楹联，这种古典的文字学科。
跌跌撞撞地学了一年，总算是成了入门级的学生，毕业以后，出于自身的爱好和回报，我选择了留在古风，边学习边支教，直至如今。
如果把班级比作一个圆，那么班任就是这个圆的中心，所有的班级事务，都围绕这个点而展开。
协调招生办，筹建班委，调配师资，制定班规，明确师责，新生进班，学前指导……精心细致地做完一切繁琐的教前工作，开学典礼终于如期举行。
面对一张张陌生的脸庞，我紧张又惶恐，我知道，他们都是怀揣着梦想而来，但是我不知道，一年以后我会带着他们走向何方？更不知道我是否有这个能力，把他们引领到他们想要去的地方？
从那天开始，我就告诉自己：一定要努力，一定要尽职尽责，一定不能辜负他们。也是从那一刻起，我告诉他们：无论学习什么，都要首先学会做人，做一个善良正直的人，做一个坦荡无私的人，做一个诚实守信的人，做一个有责任心的人。三百六十五日过去了，不知道他们懂了吗。
相对于现实教学，网校更是一个庞杂的体系。地域不同，你们分别来自四面八方，国内国外。年龄不同，小到十来岁孩童，大到古稀之年的老人。职位不同，有街头的流浪者，也有大公司的总裁。文化不同，有面朝黄土背朝天的农民，也有大学院校的教授博士。
如此层次繁杂的人群聚在一起，可想而知，对一个虚拟的网校的管理和教学是何等的不易。
现实传统教育下，某些班主任“权威”的角色远远不能适应网络教学的需要和发展。
有人说，现代教育意义上的班主任，其角色内涵是丰富的：他不再仅仅是“管理专家”，而且是“活动组织者”“关系协调人”“模范公民”“学生的朋友与知己”等等。理清角色，找准支点，是班主任营造班级和谐教育氛围的必然要求。
班主任就像一个剧作家，班级就是一个剧本。在创作剧本时，要构思一个故事的主题，和文章的结构。以一个学期为总领，初级强化严谨理论，中级引领放飞思想，高级梳理沉淀进学。
从管理之初，对于教学要有明确的指导思想，并适时地把这些理念用不同的方法，不同的形式呈现出来。
有人说，什么样的班主任就带出什么样的学生。我想那是因为学生就是这个班级集体的思想体现。只有教学内容丰富，教学方法得当，教学方式灵活，学习才不会乏味，班级才可称得上优秀。通过自己的策划设计引领，才能让大家尽情地去展示，去思考，进而才能不断地进步和提高。
当然教学是否达标，结果是否满意，还在于大家的努力和坚持。有些人个性散漫懒惰被淘汰，或自我放弃也是正常的。
班主任是一名演说家。班主任的带班理念对于学生来说是模糊的，因此，班任必须要会适时准确地表达自己的理念。
对于过分张扬个性，言行偏激的人，以身作则告诉他们：尊师重教是传统的美德。关于感恩，当记吃水不忘挖井人，对老师的无偿付出，无私奉献，我们应该心怀感激。
学习是枯燥的，当大家有了厌倦情绪的时候，要及时引导，告诉他们如何才能快乐学习。面对升级考，及时化解大家的压力，给大家信心和勇气，告诉他们狭路相逢勇者胜，你就是最棒的。
成绩好的同学，提醒他们戒骄戒躁，成绩差的同学，告诉他们坚持一定就会有收获，实现自我价值才是最大的成功。
有时我在想，大家都是在我的“忽悠”之下一步一步走过来的。然而，这样的“忽悠”又何尝不是一种引导和教育。
很多时候，总是试图告诉大家哪些是对的，哪些是错的，想让他们绕开所有的弯路去走我们所说的正路。可是，其中的经验和教训哪些不是自己曾经经历过的。
我想，启发一个人去思考问题，关注自己的生活方式，领悟挫折中的伤痛，远远胜过你告诉他许多的道理，因为道理不是教会的而是顿悟的。
班主任像一个水利专家。如果把班级的各种关系比作流水，我想，班主任就应该像治水的专家，以疏导的方式将这些纷繁的关系疏理引导。
谁对班级教学不理解了，谁对班级管理有意见了，谁和老师之间有矛盾了，谁和谁打架了，谁和谁又搞小团体了，谁闹情绪要退群了，谁耍威风了，谁又受委屈了……等等诸如此类的问题和矛盾，都要及时疏导，使其行向正确的理智的河流。大到校纪班规，小到鸡毛蒜皮，无事不管，无事不问。
水的特质是向下，班主任就要在班级工作的最基层，如水一样托起班级的各种工作而无怨无悔；水的特质是遇阻转弯，处理班级工作应以柔克刚，润物于无声；水的特质是坚韧，教学非朝夕之事，须有水滴石穿的耐力和不舍。
当然教学还需严肃严谨，有时的声色俱厉，当头棒喝也是必不可少的，因此我有了包公的“尊号”。
班任是一个家长，衣食住行，柴米油盐酱醋茶事必躬亲；班任是一个会计，学生的点滴进步笔笔入账；班任是一个陪练，一路风雨兼程陪学生完成各种能力的挑战。
正因班任事务如此繁杂，所以，在大家眼里，班任总是显得很忙碌。虽辛苦却无悔，有付出必有收获，他们点点滴滴的进步，就是我收获的喜悦。
一年的时光转眼即逝，流去的是岁月，流不去是记忆。想对我的毕业生们说：
汉辰，你的低调沉稳，尤为可贵。一枚桃红，你的聪明智慧值得欣赏。月下花魂，孩子，踏实一点好吗，我真担心哪天一阵大风把你吹到天上去了。丹阳阳，再活泼一些，你会是一个焦点。梅落凡尘，你的歌很好听，很想看到你阳刚的一面。依梅横笛，愿你永远保持年轻的心态。仅此而已，雨做云，你俩真是姐妹，像田野上自由开放的花。秋日午后，可以默默无闻，但不可以默默无名。渴望人生，业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。王诗薇，多看看蓝天白云好吗，快乐很重要。慕晓涵，像雾像雨又像风。流年，初心可鉴。月牙儿，你在高雅和月之间完美地画了一个等号。放逐，你演绎了平淡不平凡的传奇。绿蕊如丝，怎么看怎么像小家碧玉呢。
安若希，楚楚动人和楚楚可怜，你喜欢哪个呢。夕洛，你的勤奋和拼搏值得学习。司马冰，很欣赏你的文采超凡。雪后来，不骄不躁踏实认真。麦高粱，学习不是吃快餐，别着急慢慢来。淡然，坚持一定会成功。小凡，善良和热忱会让你赢得更多。
紫依，愿你永远健健康康。听海，看到你毕业的身影我很高兴。君酌，乖巧文静很可爱。过客，继续保持你独立的个性。瓶子，聪明加上理性，你就是最棒的。松涛，你的随波逐流我很揪心。依梦，理性自若可敬之。青松，随遇而安有时也挺不错的。
棠溪，再奔放一些你就是真正的堂主。若非，小家是大家的一份子，把自己融入社会好吗。黑龙，你还欠我一壶好酒。景云，希望看到你的腾飞。海上明月，可以说你是多才多艺吗。金玉缘，冷暖悲欢皆世态，酸甜苦辣是人生。雅韵，端庄而不失理性，只做最好的自己。老玩童，游戏人生只是说说而已，其实你很真实。一米阳光，多些理解少些冲动好吗，真的没人愿意伤害你。随心，你很聪明仍需勤奋。
咏梅，锲而不舍，勤奋的标兵。东耳，你的马大哈我很头疼。湘江北去，心无挂碍天地宽。画颜，杏雨，知道你们来自哪里，却不知你们将去向何方。漫天雪，善变的头像让我找你很费劲。冰心，秋水，宁静，人如其名，想必生活中的你们也是这般平和简单。素月，再固执信不信我打哭你。
岁月无声，天生的优越感。七巧，小小，我说过努力坚持就会有收获，你们记得吗。万图碎，秀外慧中啊，一二三整得那么隐晦。半亩花田，集聪明智慧豁达开朗于一身，你是最优秀的。风雨人生，踏实沉稳的你，一定能走的更远。云天飞燕，天空就是你的，飞吧。
双飞燕，勤奋学习无怨付出，你是合格的组长。夏天，少些浮躁，我相信你一定很优秀。天天天蓝，云淡风轻，一直担心你们会落下，还好没掉队，祝贺你们。不语，其实你真的很活泼。嫣墨，又一个勤奋踏实的好学生。情如水，和你讨论是我最最伤脑筋的事。芳丛，心思细腻，想必你的生活也是井然有序的吧。
一口气说了这么多，看来我还是那么爱唠叨。无论是优点还是缺点，长处还是短处，你们都是丰富多彩的自己，都是实实在在的自己，都是独一无二的自己。
一年以来，我们一起玩乐，一起学习，有过欢笑，有过泪水，有过争吵，也有过赌气。所有的一切都随着毕业典礼的落幕，尘封成永久的记忆。
相遇是一场花开，明媚了彼此的生命，芬芳了红尘过往；毕业是一份收获，典藏了岁月的馈赠，温润了人生的薄凉。
悲欢离合寻常事，咫尺天涯不了情。
今日相别于流年的渡口，让我们将那些光阴辗转中，一路走过的风霜、惆怅、温暖、感动，一并收纳、沉淀、梳理、韫藏。再用温婉的心编织成一串风铃，悬挂于岁月的檐角。让悦耳的铃音相伴我们一路前行的脚步，唱响阳光灿烂的里程。
纵使前方再多风雨，依然有我守护的目光！
| 司马冰 (2018-12-11 05:01:36) |
| 新版不错，微信分享功能很好。 |
| 杭州阿立 (2018-12-11 12:01:13) |
| 还以为冰姐夸自己呢：冰师！:-))) |
| 杏子花开 (2018-12-13 11:24:17) |
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对毕业生们如数家珍般的“唠叨”会惹哭大家的…… 我读到了冰姐文采超凡！ |