怀 念 祖 母
朱洪幸（地球村）
祖母走过了人生的七十二个春秋，离开我们三十二年了。三十多年来，尤其是近十几年来，总想着为祖母写点什么。一个字都没有写，似乎很惭愧，已经成为一个心结。这次准备出集子，无论如何要写，以了却这个心愿，使自己为此事而平静下来。
我从小没有见过爷爷。在家中，祖母就是最大的。我对祖母影象最深的，恐怕就是她最能疼爱人和她对我们的教育既严又慈。
说起疼爱人，我们日夜绕着她转，对我们的关心疼爱自不必说，只说她对我同父异母的大姐（也是她的亲孙女，但已随母不在我家），那比一般的人对孙女要亲得多。大姐从小离开了我家，但她对她的牵挂，也不比对我们差。我记得我还很小，朦胧能记得点事，祖母就领上我和比我大两岁的姐姐，经常到人家家里上门去看不在她身边的长孙女。每次去了，总要买上一堆吃的、喝的和玩的，以至我大姐，见到我们去高兴得比过年还要高兴。我大姐她妈说：“这不是来看她的孙女，这是为了来这里炫耀！”我大姐后来嫁到了离我们更远的地方，祖母还是要经常去看她已出嫁的长孙女，其怜爱之心、疼爱之情自不必言。不仅对于我们，就是对亲戚、本家的儿孙辈，祖母也是很护局。听我本家哥说：另一本家的孙子，从外地迁回了村里。因为他长得怪异，村中的小孩一群一群地围住他看。但只要让祖母碰见，她总要训斥他们一顿，然后驱散他们，并给予他以安慰。尤其值得一提的是她与我姑姑（堂姑）。祖母只生了我父亲一人，没有女儿。我姑姑是我三爷的女子，是祖母婆家的侄女。她对这个侄女，就像亲闺女一样。她对我姑姑有多好，我也不知道。但我只知道我姑姑对她好。在祖母病危的时候，姑姑从城里回到村里，伺候了多日。甚至祖母去世九周年的忌日，姑姑也要回来为她上坟，为她哭成泪人。她们虽没有血缘关系，但能相处的如此亲密，也堪称典范。
再说祖母对我们的教育，她自有她一套无一不灵的法则：当你做对了的时候，她立即表扬你一番，然后再指出你的不足、怎样才能做得更好；当你做错了的时候，她总会严厉地训斥你一番，然后再好言安慰。用这种软硬兼施的手段，定会达到她要达到的目的。有一件事对我影响极深。我上小学的时候，有一天我为在自留地干活的祖母去送饭。吃完饭后，我向她说我要到旁边生产队里的西瓜地里去看看。当时西瓜还未成熟，也没有看园人。祖母坚决不同意，我执意要去，她非常严令地说：“不能去！就是不能去！”我还是要去。这时，她站起来摔碎了一只碗。她把我给怔住了。我看她态度如此的强硬，也就打消了去的念头。试想，我要是去了，肯定干不出什么好事！后来祖母对我说：“西瓜未成熟，千万不能摘，摘一个是小事，怕的是影响到整个瓜园。”我不懂，问为什么？她说：“你吃一个瓜，就要扔瓜皮，瓜皮扔出去，那些‘毛老鼠’(田姬鼠)就会闻味来吃瓜皮，吃完后就会去吃西瓜，就会糟蹋更多的，就会影响到一年的收成。如果没有瓜皮，这些小动物也不知西瓜能吃。”事后我才明白，假若我点燃了这一根“导火索”，就会引起连锁反应，真是想不到！
我总认为，人生的教育，基础在家庭；人生的成就，教育与遗传都是重要的。如果说高等教育就是看得见的高楼大厦，那么家庭教育就是地面以下的基础部分；如果说人要想走向成功彼岸，那么教育与遗传就是走向彼岸的车轮。
我感激祖母、父母对我厉行的严格的家庭教育；我感激祖父母、父母给予我有进取心的遗传基因。
二〇一〇年三月二日