有些过往是不该被遗忘
（1）
父亲年纪越来越大，走路都开始摇摇晃晃，但是他依然什么事情都替我们考虑在先。
随着年纪，父亲的脾气也越来越古怪，有时候让人恨得牙痒痒，但是没办法，他养我于小，我定养他于老。
父亲的腿有点变形，仔细看，走路有点略微的跛，当然，不仔细看还是看不出来的，给人的感觉那是因为年纪引起的走路蹒跚。
父亲的腿伤来自于48年前，那个奇怪的岁月里。那时候，父亲是铜川一个蛮大的学校的老师，随着那个奇怪的年代来临，他成了被批斗的对象。那时候，批斗他的人都是他的学生，批斗的最狠的，据说是他一直最喜欢的学生，想是拼着命要和父亲划清界限吧。
一次，父亲又被拉去批斗，他的脾气是绝不讨饶的，于是，有人狠狠地把红缨枪扎进父亲的小腿里。
每次想到这件事，我都心里发抖，我简直无法想象这样的场景，一个年轻人，内心该有多残忍才能做到对待一直喜欢自己的老师下这样的手。
父亲家里的出身并不好，爷爷家当年在本地开有一个小小的榨糖的作坊，家里有个长工，这个长工在我读初中的时候见过，那年父亲带我回家乡，这个长工听说了，赶了很远的路来见父亲，挑了一担的橘子，一定要父亲带回来。那时候我很不理解，在我所受到的所有教育中，家里有长工的人都是剥削人的地主，是心狠手辣的，长工定是对地主痛恨的，但是看到那个长工对父亲的亲热劲，然后回忆过去，不断说爷爷的好。在他的回忆中，爷爷奶奶是个很善良的人，因为长工要干活，家里的好吃的都会留给他们，农闲的时候，他就和父亲一起读书上课。
家庭的出身给父亲以后的工作和生活带来很大的困扰，几次高考的录取通知都被乡村干部放起来，后来好不容易父亲一直找到上面，才让他出去读书。
再说那场奇怪的年代，父亲的腿被扎上红缨枪，然后被拖到一间黑房里，大家就商量着如何晚上再去折磨他，一个父亲平时批评最多的学生在大家商量后就把房间锁了起来，然后回家，大家开不了门，后来就没有继续折磨他。
第二天这个学生找到我母亲，让母亲赶紧叫上人到河边去等，他会想办法把父亲带出来。然后他找到人说父亲已经不行了，赶紧扔出去，于是他带着人把父亲抬到他和母亲说好的地方。
就这样，父亲被救了下来，但是腿就一直是变形的，每次看到父亲的小腿，我心里就发抖，我无法想象这样的情景。
那时候还没有我，如果那时候父亲没了，也就再也不会有我了。
（2）
这些天，舅舅在ICU里。
每天下午3点是ICU探视的时间，舅妈每天都早早到那里去等，等着时间到就进病房去。
舅舅被舅妈照顾着，已经好几年了，舅妈总是很细心很细心，记下每天舅舅做的任何事情，每次我们去，她都要给舅舅一一介绍一遍，舅舅就跟一个小幼儿一样跟着念几遍。
舅妈说，以前都是舅舅照顾着她，所以她欠舅舅太多，现在是还的时候。
舅妈曾经是个右派，到干校劳动的时候，原本是要和她划清界限的，但是舅舅偏不，写山盟海誓的信是不能通过正常途径送进去，舅舅就把信缝在送进去的被子里，舅妈找到这些信，感动得一塌糊涂。
那年代，舅妈家的成分不好，成分不好的文化人，那时候是绝对是被打倒的对象。
每看杨绛的《干校六记》，看到里面的场景，我就会联想出去，想象着舅妈是如何以无缚鸡之力的手去劳动改造，而舅舅又是如何在灯下将对舅妈的思念写于纸上。
好在那个年代并没有很久，大家最后总还是走了出来。
这些日子，我每次看到舅妈，心里就发紧，我握着她的手，搂着她，她喃喃自语：这人一进到这里，好着出来是不可能了。我看到她的无奈，也看到她的情深义重。我不敢流泪，因为这个时候，她比任何人都脆弱。
原本略有丰满的舅妈，这些天瘦了很多，她的心被躺在ICU里面那个人牵绊着，每天半小时的见面也许是不够的，但是，这半小时，就成了寄托。
（3）
那个奇怪的年代叫做文革，我们不能将其遗忘在记忆之外。
遗忘罪恶本身，也是一种恶。