真正的成功 （九）
爱和尊重孩子，建立相互信任的亲子关系，并不是对他们有求必应。相反，家里合理一致的规范是帮助孩子未来成功必不可少的因素。美国最常被引用的父母管教方式研究来自上世纪六十年代由加大伯克利分校心理学家 Dr. Diana Baumrind 做的跟踪调查【Baumrind, D. (1967). Child care practices anteceding three patterns of preschool behavior. Genetic Psychology Monographs, 75(1), 43-88.】。她根据父母对孩子需求的反应 （Parental responsiveness）和对孩子的要求／期望（Parental demandingness），把大多数家庭归纳为三种，其中“放纵型”（Permissive parents）, 对孩子有充分的爱却没有规范，养育出来的孩子情绪管理能力弱，在成年期的成就不如“权威型”（Authoritarian parenting，强调孩子需要完全遵从父母的要求，对行为期望值高，不然就会受到惩罚）。到成年期问题最多的来自“不参与型”父母（Uninvolved parents）,不给孩子任何心理支持不说，家里还没有任何行为规范。最有成就感和幸福感的成人来自“民主型”父母（Authoritative parenting），因为他们以孩子为本，尊重孩子的意见同时，让孩子学会如何管理自己的情绪，对行为有一致的要求。(http://www.parentingscience.com/parenting-styles.html)
不难发现，优秀的家教方式和优秀的教学方式非常类似，都是温暖而严格（warm but firm）。最有效的积极管教就是强调管教的目的是 “为了孩子的未来而学习”（learn for the future），而不是“为了过去的错误来赔偿”（Pay for the past）。有了这个概念，父母在面对孩子不恰当行为时会更心平气和地帮孩子分析原因，找到更好的解决方式，避免产生愤怒，暴力和损坏性的反应。更重要的是父母把主要精力放在帮孩子养成良好的行为习惯上，预防大于善后。(http://overseaswindow.com/home/node/16059)
家长以身作则，是孩子良好品格形成的源泉。很多家长反映，养育孩子的过程，把父母的行为习惯先训练出来了。想让孩子们管理好时间，自己得少看微信; 希望孩子们耐心，自己遇事也尽量三思而后行; 想让孩子们有孝心，自己对祖父母的态度就是榜样。感恩的习惯也是如此 (http://overseaswindow.com/home/node/6272)。负责任，诚信，关爱他人和社区等更是孩子观察学习，日积月累起来的。做家务是一举多得的途径，既锻炼了孩子的自理能力，责任感，还增强了自尊。
情绪的管理能力，特别是挫折承受力，也是孩子成功路上关键的一步。提出美国教育界最热的话题，坚毅力 (Grit)，的 Dr. Angela Duckworth总结，目前发现对培养 Grit有效的唯一方法就是研究动机的心理学专家 Dr. Carol Dweck 提出的成长的心态 (Growth Mindset)。有“成长的心态”，孩子会相信他们的能力可以通过努力工作不断被开发，把挑战和失败看作成长的机会，这样才能热爱学习，坚韧不拔，从而收获成就。（“In a growth mindset, people believe that their most basic abilities can be developed through dedication and hard work—brains and talent are just the starting point. This view creates a love of learning and a resilience that is essential for great accomplishment.”）相反，只是“拿成绩来证明自己”的心态会让孩子不敢面对挑战，因为任何可能的失败都是对他/她们信心的威胁。真正的“自信”不只是相信“自己能尽力做到最好”，更重要的是“相信自己不论输赢，都会在这个过程里学到新的东西”。真正的“自信”不需要去保护，因为有了“成长的心态”做后盾，它会在失败中越练越勇。(http://www.overseaswindow.com/home/node/7470, http://www.overseaswindow.com/home/node/7227 ）
Dr. Dweck 在她的畅销书《心态: 新成功心理学》（Mindset: The New Psychology of Success）中提出，父母能给孩子最好的礼物，就是教给他们去热爱挑战，感兴趣去找到失误的原因，享受努力的过程，保持强烈的求知欲 （“ to teach children to love challenges, be intrigued by mistakes, enjoy effort, and keep on learning”）。能达到这个目标，她给父母的建议是，注意观察孩子被什么所吸引，并及时表扬他们为之付出的努力（“Pay attention to what your children are fascinated by; Praise them for their effort”）。
Dr. Duckworth 也建议每位孩子能有机会坚持学习一样自己的热爱，通过这个过程锻炼坚毅。不管孩子多聪明，选择哪个领域，越往上走总会碰到需要付出很多努力才能掌握的阶段。能坚持下去，成长的心态必不可少。
我也在工作中观察到，对某科目或活动的热爱，是孩子前进的动力; 优良的品格，能带来智慧，帮孩子设立正确的方向; 而成长的心态，则培养勤奋的习惯和百折不挠的坚毅。愿我们的孩子在学校教育结束后学会并保留最珍贵的品质，伴随他们扬起成功的风帆！
参 考 书 目
How Children Succeed: Grit, Curiosity, and the Hidden Power of Character (Mariner Books, 2013)
Mindset: The New Psychology of Success (Ballantine Books, 2006)
The Winner's Brain: 8 Strategies Great Minds Use to Achieve Success (Da Capo Press, 2010)
Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. (Bantam Books: NY, 1995)
The Talent Code: Greatness Isn't Born. It's Grown. Here's How. (Bantam Books: NY, 2009)
| 司马冰 (2015-10-14 01:02:58) |
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“优良的品格，能带来智慧，帮孩子设立正确的方向; 而成长的心态，则培养勤奋的习惯和百折不挠的坚毅”。赞同，具有优良的品格，孩子终生受益。 |
| 若敏 (2015-10-14 19:30:14) |
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这个系列非常好，受益匪浅！谢谢分享！ |
| 心桥 (2015-10-16 17:26:00) |
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感谢司马大姐和若敏的关注。每人对“成功”的定义都不同，不能涉及到的方面，敬请大家指正。 |