雨田和他的书《岁月如歌》

 
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                             一个孤独的拼搏者,与命运抗争的人雨田和他的书《岁月如歌》

 

        雨田先生给我寄来他的大作《岁月如歌》,虽然近来眼睛不好,看电脑或书看久了,眼睛会迷糊和痛,但还是用了三个晚上看完了此书。

 

      看雨田的书,就像听他讲故事,毫无修饰和做作,跟着他的心声,他的喜怒哀乐一路走下去,令人感动,让人感慨:雨田先生的一生活的何其艰难,但又何其精彩!

 

      雨田在卷首语中说:江山都是自己打下来的,没人送给你。这大慨是他一生的信念和座佑铭。在这种信念的支持下,雨田先生不屈不挠,不靠天不求人,在异常艰难困苦的条件下,从一个农村的苦孩子、穷孩子,拼博至今,成为一名颇有造诣的心理学教师。

 

     凄风苦雨的童年,造就了他的倔强和永不服输的性格:

 

     雨田是个孤儿,他的父亲被国民党征兵,四八年离家随部队开拔,从此杳无音讯,而当时雨田还不足周岁。他的母亲摄于婆婆的压力,被迫离家改嫁。父亲离去时,雨田还没有记忆。这个悲剧的发生,是因为国共两党的内战,一个小兵无法掌控自己的命运,就这样从长辛店开拔从塘沽上船远去,再也没有回来。而母亲的离去,则是因为贫穷,其原因是叔叔结婚无房,只有赶走母亲,腾出房子,叔叔才能娶亲。究其实质,是贫穷逼迫奶奶出此下策,而雨田则从此失去了父母,成为孤儿,开始了寄人篱下的生活,婶婶自私厉害,容不下这个侄子,在这样的环境下度过童年,其困苦可想而知,幸而有个疼他爱他的奶奶,这恐怕是雨田童年感受的唯一的温暖吧!

 

     家庭的苦难从来脱离不了社会背景,更悲惨的是,雨田的童年赶上了民族的灾难,赶上了大跃进、人民公社,赶上了那一场惨绝人寰的大饥荒。雨田说:“已经实现共产主义的神话和激情转瞬退去,很快,在食堂打饭要先交一筐菜叶或树叶,再后来,没有了粮食,食堂解散了……有人说瓜秧不能吃,我们吃过;有人说臭椿叶不能吃,我们吃过;就连造纸剩下的纸浆,作酱油黑黑的渣滓我们都吃遍了,但还是吃不饱,老人的脸和脚都浮肿了,有的死去了,仅一九六零年冬天,全村就死了二十多口人。

 

     更加可怜的是,寄人篱下的雨田,总认为自己吃了叔叔家闲饭,有负罪感,因此拼命的为叔叔家干活,总想自己养活自己,他挖野菜、推碾子、开荒地、手扎破了,脚磨坏了,他也从不吭声……

 

     在苦难中长大的雨田,就这样练就了独立的,不屈不挠的性格,他倔强,反叛、永不服输,这一切为他一生的拼搏,奠定了一个坚实的性格基础。

 

      无助的青年时代成就了他的学识和主见:

 

      苦难的生活没有压垮雨田,反倒激发了他的斗志,雨田有个信念,磨难是上天给你成才的机会,有了这个信念,从中学开始,他就奋发读书,因为贫穷交不上学费而必须勤工俭学,他翻地,种白薯、种玉米、打草、一筐草50公斤,一斤1.2分钱,但要卖掉这一筐草,雨田要背草走十里地……想想这是一种怎样的情景啊,一个十几岁的孤苦少年,为了交学费要付出多少辛苦和努力啊!读到此处时我几次落泪。

 

     雨田爱读书,因为条件所限,他读的都是革命书籍《苦菜花》《儿女风尘记》《新儿女英雄传》《野火春风斗古城》《平原游击队》《钢铁是怎样练成的》……等等,这些书无疑对他奠定思想基础,树立人生观起了积极作用,但他也在后来有机会有条件时开始读《通史》《古代白话小说选》等等,为自己补上了历史及其古典文学这一课,这些无疑在潜移默化中增加了雨田的文学功底。 因为意识到学识的重要,雨田的初高中学习都很出色,成为品学兼优的人。

 

     当兵开阔了他的眼界和胸怀,使他得以走出思想局限:

 

     虽然在人生的每个重大关口,雨田没有人可以依靠、商量,更没有人可以给一个农村的穷孩子以帮助。但不甘屈服命运的雨田,抓住了人生中几次机遇,从而改变了自己的人生:

 

     一九六九年,当我们这些同时代人离乡背井上山下乡的时候,雨田却从农村走了出来,他当兵了。这是命运对他的第一次惠顾,与我们相比,他是幸运的。但机遇从来是给有准备之人,这机会也不是白来的,是凭着他的努力和抗争得来的。

 

     进了特种兵部队的雨田如鱼得水,他凭借自己的学识和努力,先后在控制计算中心站电源中队当战士,后又支农到航天,并光荣的参加了发射第一颗人造卫星的任务。后又被借调到20基地司令部、宣传部下属的宣传队工作、他当过炊事兵,当过文书、但因为父亲的事情说不清,他无法入党无法提干,而这个槛不是凭个人能力能跨越过去的,这成了雨田心中的一个结,也终于成为他此后坚决要求复员的一个原因。

 

     同我们每个同代人的回忆一样,九一三事件是个绕不开的话题,在我们迷信毛泽东思想,每天三呼万岁的思想状态中,这不吝一枚炸弹,炸碎了我们的忠诚、理想,恢复了我们的理智和自主思维。而这一段雨田的叙述也格外深刻生动:他亲手签收的保密文件,亲眼看到了文件内容,当晚,他失眠了:“躺在床上,翻过来,掉过去,横竖就是难以入睡。我害怕、我担心,一个毛泽东的亲密战友,一个就要成为毛泽东接班人的副统帅,怎么可能叛党叛国呢?毛泽东利用林彪、江青,打倒了那么多军队和中央、地方的走资派,包括曾担任过国家主席的刘少奇、邓小平书记、彭德怀元帅……他怎么可能背叛毛泽东呢?他死了,中国向何处去、中国怎么办?我年轻的心中充满了对国家前途的担忧,心中一股迷茫时时冲击着我。”“那天我失眠了,直到起床的号声响起,我仍然没有入睡。现在想起,也就是三十年后,再回过头去看这个晴天霹雳,也没什么奇怪的。毛泽东的阶级斗争论终于走到了头,任何事物发展到极端都要向反面转化,一旦这种时机到来,林彪(之流)的出现是无法避免的。中国历史上出现了多少昏庸的皇帝,出了多少窃国的奸贼,因此,再看林彪事件就不是什么奇怪的事了,只能说是历史发展的必然规律。”可以说,当兵使雨田经风雨,见市面,使他终于走出了一个农村青年的视野,他的思想也逐渐趋于成熟。

 

      圆梦大学为他开启了人生的另一扇窗户:

     

      一九七七年,已经关闭十年的大学终于恢复了高考,而一直与命运抗争不甘平庸的雨田再一次抓住机遇,他说,我要用血汗圆我的大学梦,凭借拼搏,凭借努力,最终他与全国570万考生一起,迈入了神圣的考场,并以很高的考分考取北京师范学院生物系。登堂入室进入大学学堂,无疑使雨田的人生迈上了一个更高的台阶。四年后,他取得了大学文凭,取得了新中国第一批授予的理学学位。这之后他做了教师,担任生物教研员,他编写了《生物乡土教材》制作了音像教学片《麋鹿》,这中间他经历了人为制造的坎坎坷坷,沟沟坎坎,最终突破重围,转向教学中的另一个领域心理教育,从而为他的人生开启了另一扇窗户。

 

      在新的领域中,雨田从零开始,他调研,编教材,搞实验,先后出版了《心理素质》教育教材、《心理素质教育论》、《心理素质教育方法论》(恕不一一举例)等著述,为推动全国心理教育做出了有益的尝试和贡献!

 

     纵观雨田的一生,是孤独的一生,拼博的一生,不屈不挠的一生,是自我奋斗的一生,用他自己的话说:回首往事,我终于能像人一样,长长地出一口气了。我用强烈的抗争,不屈的精神,忘我的劳动和汗水,冲出了苦难,走出了低谷,活出了自我。

 

    雨田的书,教人自尊,催人奋起,是一本励志的好书,雨田的人生轨迹,也反映了我们那一代人的精神风貌,那就是历尽苦难而痴心不改,因此在这里,我由衷地为雨田叫好!为我的同时代人叫好!我们这一代是苦难的一代,但更是精彩的一代!是与共和国一起,历经磨难而不言退却的空前绝后的一代!

 

    宽容和谅解使得苦尽甘来的雨田夕阳无限好:

 

    雨田的一生遇到了无数的“小人”,似乎每走一步都有人设路障、加害于他,但他最终以善良与宽容了结了这些恩怨。我们都知道,原谅他人(特别是加害自己的人)是需要有一定的涵养和宽阔的胸怀的,而雨田做到了,在原谅他人的同时,雨田得到了自己内心的平静与安逸。如今的雨田,与和他相伴相守,共同走过艰苦岁月的娴淑的妻子,以及儿女子孙过着幸福的晚年生活,他的心境就如他自己的所说:

 

    寻求安静顺其自然随心而欲

    体会幸福相安无事人生太平

    在此,我送雨田一则横批:福寿安康