夜色里的灵魂
四十八
差 异
永平醒来的时候，窗外依然黑黑的，一看时间才三点多……睡不着，心里也盘算这干耗时间也是浪费呀，干脆写一写在飞机上感受到的那云……在这儿的时间不算长，不充分利用也可惜了，反正没人打扰，也打扰不了别人……
小小的房间里一张单人床，床的对面是一张长桌子，长桌子贴着墙，墙上是与桌子等长的大镜子，这倒让永平在打字间隙抬头就可以看见自己……靠近门口的左右两边都是木柜，左手衣柜右手是带抽屉的电视柜，电视有很多频道，可惜都是英文……南墙有个大窗子，拉开窗帘可以看到很远的地方，这是六楼，这里的房屋高层的并不多……
永平坐在电脑前边敲键盘边回想当时的感受，思考如何把当时的感受比较巧妙而有深度地表达出来……为什么自己会对那场面很有感受呢？也许是自己第一次体会从高空俯视云层，以往的时光里都是仰视……仰视的时候都是羡慕，羡慕云的自由轻盈……现在是俯视，俯视的时候才看到了云的另一面……这视角的转换意味着什么？在人群里自己一直在最不起眼的地方，真正关注自己的不过几个人而已，自己看世界如同仰视天上的云，遥不可及……这云是地球的华裳吗？如果没有云，天空会单调吗？生活如果就是天空，那么，什么是生活里的云？这应该不是一个人的感受，当时不是很多人都很激动吗？相互之间的陌生感也是从看云之后开始迅速消失的……
永平在这明亮的小房间里尽情地释放自己的情怀，一个多小时就写好了一千余字的散文，这也是永平在异国的土地上第一篇正式的文字……永平不禁有些自得，看看镜子里的自己安坐在电脑前一本正经的打量着自己，仿佛自己就是人群里的写作者，在感悟着世界也在表达着世界……永平关掉电脑，站到窗前，窗外的夜色里稀疏的点点灯光正静静地展示着自己……这可是加拿大，远离自己的家园，这里的土地，这里的人口，这里的资源，这里的文化……自己从乡村出生，一路行走在国家脱贫致富的浪潮里，有过困苦有过迷茫有过艰难……不亲身经历又怎么会体会深刻？这里的人怎么能理解一个古老国度的苦衷？即使是同来的人也不见得有相同的感受和理解……此刻，又有谁在思考这些？不是在睡梦里就是在进入睡梦里吧……
永平不愿再多想，才四点多，完成入加的第一篇散文写作还是愉快的，再躺一会吧……
早餐有米稀饭豆浆茶叶蛋山芋玉米……午餐是米饭小排或者鱼块西红柿炒鸡蛋炸鸡腿，水果主要是苹果香蕉……老板娘人不错，嗓音虽然嘶哑但很热情，据说原来在上海开小饭馆，后来不知怎么就到这儿来承包这里的食堂了……据灵敏人士观察，如果知道中午有加方老师在这儿用餐，那么就是红得耀眼的蛇果，如都是华裔，那么就是国内常见的普通苹果……伙食虽然不错，可连续吃下来还真没多少胃口，永平不敢往这方面想，其实很想吃青椒炒肉丝……打电话回家，平时不容易说出口的肉麻话也能说出几句来，反正隔着这么远，又是在自己的房间里打，话费又这么便宜，只是拨号很麻烦……
几天下来大家就混得比较熟了，分小组的时候是自愿组合的，永平在飞机上已经打下了基础，自然就成为一个小组的核心，遇到了什么问题就是当然的主心骨，在回答问题总结什么的方面总能赢得大家的好感……加方的女博士儿子正读大学，女博士每次来上课都开近两个小时的车子。其实她上课讲的并不多，讨论稍多些，主要是外出参观各类学校以及请各类专家来开讲座……这的确是个好办法，这个办法可以让大家在有限的时间最大限度地了解到最多。中方的班主任比较温婉，她老公在这边的大学做教授……她主要负责永平这个班的日常事务，联系落实外出的车辆之类，说白了就是生活方面全找她。兼职翻译都是伴随加方老师出场，她跟大家关系也挺好，家里两个孩子都在上幼儿园……
几个学校参观下来，大家对这里的教育就有了直接的了解。这里的中小学都不大，一个班基本不超过25人。在这里做老师，要付出的还是很多的。没有统一的教本，一切自己来，也许学生边喝饮料边向外面望，你还没有责备的权利，你不可以生气，否则，你麻烦就大了去。
老师的办公地点就在教室，是固定的，来的学生就是选择你的课的，不同的班级来的，也可能来自不同的年级，他们是自由流动的。八级以下的学生还有个相对固定的老师负责组织，八级以后完全放开。如果学生没有考取什么学校，老师也是有责任的，可能是你没有针对他或她的种族或性别特点做有效的教育。今年秋天多伦多就新开了一所专门针对非裔移民学生的小学校，教材单独编写以适应他们的文化。
还有男孩的家长抱怨男孩的成绩普遍不如女孩，是老师没有针对好男孩的天性，据说要举行投票，投票通过的话，要单独成立只教男孩子的学校。
试想，站在教室门口，三三两两各不相同肤色的学生在走来，有的拿着杯子，有的夹着滑板，男生的牛仔裤基本都在屁股尖以下……国内的老师会不生气吗？可人家不会，人家是满面春风，两眼放电，张开热情的双臂拥抱每一个进来的学生，那感觉好像是见到了久别的小宝贝，不知怎么疼爱是好，真是太激动了！学生无论做对还做错，无论好差，都会有热情的赞扬，还会有巧克力奖励。你可不要以为是幼儿园，这是中学课堂。
条件的确是不错的，当然也是各不相同的……有个小学每年只招两个班，一个班三十个名额，男女生对半，学校乐器什么的人手一件……永平一行人参观人家的音乐教室，看到架上整齐的大小提琴眼珠差点都掉下来……学生一进大楼就换衣服，自己的外套什么的都锁进自己的柜子里，锁都是缤纷的号码锁……每个学校都有戏剧课，学生在排练的过程中体验不同的角色，学着正确表达自己的感受……每个学校都有演播厅，跟电视台的设备一样现代……办学资金的来源中很大一部分是附近社区的捐赠，这真是让人吃惊……
二0一四年九月二十九日十五点四十五
| 梅子 (2014-11-13 02:49:43) |
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我也跟着永平开眼界了，真是大不相同。 反观我们的教育，说是尊师重教，教师、教室都紧缺，小学一个班80多个人。。。 |
| 木桐白云 (2014-11-13 03:05:44) |
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说到底还是整体的物质基础不够，学校数量不够，老师数量不够…… |
| 蝉衣草 (2014-11-13 08:16:23) |
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瑞士这里办学的资金主力来自于税收，真羡慕永平在国外也能吃到可口的中餐。 |
| 木桐白云 (2014-11-13 08:34:41) |
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这里是个培训中心，都是国人，中餐也就还对付了。 |
| 春山如笑 (2014-11-14 06:50:17) |
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永平的生活发生了飞跃, 来加拿大培训了! |
| 木桐白云 (2014-11-14 07:05:39) |
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见到你很高兴，永平也有很大的变化，呵呵！ |