2014- 2015年度“共同成长”北组的第一次聚会
新学年伊始，我们“共同成长”的成员们重又开始了定期的聚会讨论。经过一个暑假的休养生息，家长们更精神了，孩子们明显又长高了一截，显得更成熟了。大家新老朋友聚首，相谈甚欢。
北组这边的话题有两个，一是围绕着刘墉的一段话进行讨论：
刘墉说：今天有多少孩子跟父母讨价还价，既要美国式的自由，又要中国式的宠爱，却没有美国孩子的主动，又失去了中国传统的孝道。当这批孩子进入社会后，既要美国式的公司福利，又要中国式的铁饭碗，却没有美国员工的自律和中国传统的忠诚。从小讨价还价，长大后失去原则，该讲情的时候讲理，该讲理的时候说情。这是现在许多家庭教育理性缺失的结果。
孩子们普遍认为作者的观点不适用于他们。用他们的原话是“This is completely a one-sided opinion”.意思是说作者的观点有失偏颇，他们其实没有这些问题。看来孩子们对自己还是充满正面的信心的。家长们也有同感，但认为abc们在主动性和创造力上还可以再提高一下。一位妈妈提到孩子的主动性和创造力是和他们的原生家庭（即我们这些做父母的）直接相关的。想想我们自身是否在孩子成长过程中有意鼓励提倡了创造力？恐怕多数家庭并没有真正做到。我们亚裔父母对孩子往往管束有余，放手不足。众多规矩之下，孩子的创造力恐怕很早就被扼杀了。这是我们该反省的地方！
围绕刘墉的这段话，我们也讲到自律与自由，责任与担当的关系。孩子们中一多半已经上了高中，另一半也初中在读了，到了逐渐要求独立，想为自己做决定的年龄。我们做家长的鼓励他们独立思考，自己做必要的决定，同时也适当提醒孩子们随之而来可能有的后果。不管后果是好是坏，既然自己做出了决定，就要学习承担这个后果。典型的例子是怎样处理好学习和其他活动之间的关系，时间精力有限的情况下如何进行取舍。一旦自己做了决定，就要努力做好。如果一段时间下来发现出现了负面后果，应该勇于承担，并及时改变计划与方向。
第二个话题是说一说新学年里每个人的目标。出乎家长们意料的是每个孩子都把提高学习成绩当作了首要目标，八年级的小A还具体地说要争取数学全A。哈哈，在我们头脑里还以为他们不在乎成绩呢。真是偷着在心里乐了一回。还有几个孩子提到希望自己成为出色的运动员，或至少找到一种心仪的体育项目。几个高三的女孩子提到了准备迎战SAT和PSAT,SAT要争取得到2300以上！看得出她们的决心蛮大的。一个参加辩论队多年的女孩子提到要争取做到他们学校辩论队的主席；另两个准备学艺术的女孩子说要准备并完成自己的portfolio, 目标非常明确。
家长们也都说出了自己在新学年里的目标。大部分家长的愿望是多花时间和孩子相处，对孩子多一些耐心，锻炼好身体，提高烹饪水平，让全家吃到更多健康的饮食。有一位妈妈提到要从政府那里拿到更多地基金投入到她所在的研究失智症的实验领域。我觉得这样的目标决心为孩子们树立一个正面的榜样，值得我们学习。
| 海云 (2014-10-01 22:13:30) |
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看来两代人的看法确实在很多方面会有差异。刘墉这段话，我初读之时就觉得很有感触，所以提议大家讨论，没想到孩子们却颇不认同。当然刘墉是代表了我们这一代父母的看法，但是，对孩子的评价较负面，孩子们抵触可以理解，不过这也让我反省，是不是可能看下一代太过负面。 真是与孩子们一起成长啊！ |
| 雨曦 (2014-10-02 02:02:35) |
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是啊，很高兴孩子们愿意畅所欲言，我们有时候还真是太主观了。 |
| 海云 (2014-10-02 02:51:38) |
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另外，有空的话，把你女儿的得奖作品翻成中文，让大家都能欣赏。 |
| 雨曦 (2014-10-02 17:15:21) |
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放上去了，谢谢海云！ |
| 温连军 (2014-10-05 04:49:07) |
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应该讨论、反省我们的一些观点。比如“孝”有很多负面的东西。 |
| 雨曦 (2014-10-05 14:27:35) |
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是的，这些abc小孩儿很不认同这一点。 |
