如果没记错的话，这事应该是发生在他十岁的时候，也就是小四那年的暑假。那时候他们学校刚换了校长，于是把她原来学校的华文学习浸濡活动也带到了这所小学。因为是第一次举办这样的活动，因此学校鼓励家长积极参加，帮忙照顾学生，于是我也成了其中的一员。
除了参观景点，做活动外，他们还与国内的两所小学结为兄弟学校，跟那里的学生在一起上了几天的课。因为担心他们的语文水平跟不上国内的进度，所以他们是跟三年级的学生一起上课，即降了一个年级。
我作为家长被开放的那节课是儿子所在的那个班，跟国内的小三生一起在上一堂关于中秋节的课程，老师问下面的学生，形容人多的词语有哪些啊，只见学生们齐刷刷地举起手来，包括所有新加坡小学的学生，机会当然给了远方的客人，于是那个被点了名的小朋友非常得意地大声说道：“人山人海。”表扬了一下这位小朋友后，老师接着问，除了人山人海这个词外，还有什么词可以用来表达同样的意思呢？哗啦啦，所有新加坡小朋友瞬间把手放了下来，不明所以，形容人多不就是人山人海么？老师只教过我们这个词，难道还有别的词？这时候，只见国内的小朋友一个个胸有成竹，一个词一个词往外蹦，摩肩接踵，水泄不通，人如潮涌，游人如织，人头攒动，川流不息， 人头涌涌，门庭若市，车水马龙……瞧瞧人家的词汇量，惭愧啊。
其实这真的不能怪我们的学生，他们在学校里学到的词汇量确实十分有限，能够用对九个部分了不起啦。比如说，人山人海这个词，他们只知道是指人多，但是人多到什么程度才可以用，却不是很清楚，于是在地铁站啦，在电影院啦经常是人山人海的。
| 梅子 (2013-12-30 05:30:34) |
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我看你这是个系列，你可以确定一个总标题做个系列，那样便于阅读与理解。 |
| 梦菲 (2013-12-31 03:24:49) |
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嗯，好的。不知道梅子姐觉得《吾家有子渐长成》，然后幼儿篇、小学篇、中学篇等，这样可以吗？ 怎么觉得有点太大的感觉？ |
| 梅子 (2013-12-31 03:47:48) |
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我觉得可以，你自己再酌量一下，有个系列好。 |
| 梦菲 (2013-12-31 04:05:54) |
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好的，谢谢梅子姐的建议，不过好像要重新建系列。我好好琢磨一下。 |
| 梅子 (2013-12-31 04:16:11) |
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把你的意思告诉阿朵，她会帮忙建好的，我一直操作步了这个东东，都是阿朵帮助。你年轻，如果自己琢磨会了更好。 |
| 梦菲 (2013-12-31 04:20:09) |
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非常感谢！ |
| 阿朵 (2013-12-31 17:11:38) |
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看到了，我琢磨一下啊。 |
| 梦菲 (2014-01-02 09:00:12) |
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太谢谢了，我瞎琢磨半天的结果是重头来一次。 |
