那天的家长会是真儿升学后的第一次家长会，来到这个中学也快四个月了，孩子们在这里怎么样，家长们都很想知道，家长会从下午的4点就开始了，这里的家长会和我们中国的不同，不是所有的家长都坐在一起，只听班主任老师讲情况，而是家长和老师一对一的谈话，而这个一对一的谈话也不只是限在家长和班主任的谈话，而是，家长一一的和各科老师的一对一谈话，所以，这样的家长会持续的时间很长，我们那一天的家长会就用了4个小时的时间。
来到学校，哦！看到学校走廊上到处都是等候谈话的家长，感觉怎么就像在医院的候诊室一样，等着大夫叫号，不同科目的老师在不同的教室，每个教室的门口都排起了长龙，因为每个家长和老师的谈话时间都超过了预定的时间，大家都在耐心等待着不同科目的老师的呼唤，就像等名医给号脉一般！
我们的第一个谈话对象是德文（语文）老师，这位微微发胖看上去随和仁慈的女老师开口的第一句话就是：呵！今天真儿怎么了，哭的如此伤心！当时正好是我的课，看那个情形我只有请她去保健休息室了。
我们对她当时的处理表示感谢，并且把发生的事情向她做了介绍，她听完后说：“这样怎么可以，这简直就是Mobbing（欺负、凌霸），我一定会敦促他们的班主任老师处理这件事，在学校没有一个轻松快乐的环境，哪来的心境好好学习。放心，真儿的班主任是一个非常好的老师，他同时还是位心理学者，一定会处理好这件事的。”
说着说着15分钟的谈话时间早就过去了，要告别的时候老师才想起来我们今天谈话的内容应该是德文，她迅速看了看记录本，简单的告诉我们，真儿的德文没有问题，继续这样下去就可以了！
接下来的谈话就是和班主任老师，这个班主任就是刚才德文老师介绍的那个懂得心理学的好老师，当我们被请近门后，这位青年的男老师慢条斯理的说：我已经收到了秘书处的邮件，今天上午在我们班级发生了些不愉快，到目前为止我还没有看到当事人，如果你们知道情况的话，可以说一说吗？
我们简单的把上午发生的事情说了一下，同时也把玛丽亚和我们的渊源讲了一些，让老师对情况能有个全面的了解，老师听后非常关切地问：真儿流鼻血的内在原因，会不会是和玛丽亚有关？
我们说：刚才，我们已经去过医生了，真儿的鼻腔内有一个小小伤口，这个小伤口是流鼻血的原因，医生已经给了药膏，坚持每天晚上涂抹一下很快就会愈合的。
“噢！那就好！这样问题就简单多了。明天，我会把所有当时在场的孩子们都找到一起，让大家坐下来谈一谈，讲事实摆道理，这样是非曲直不用说，谁的心里都清楚了，我更本不会说谁对谁错，我只说我不希望将来在我们班再发生这样的事件，一个和谐轻松快乐的环境对我们的学习是多么的重要。”
我们真的是很感激老师的这个处理方式，说实在的我们也不想激化矛盾，玛丽亚因为她的个性导致她没有什么朋友，可是，如果孤立她，只会激怒玛丽亚，这样对谁都没有好处，毕竟这是个温暖的集体，我们都希望玛丽亚能融合在这个温暖的集体里。
那天的家长会令我们惊奇的是，所有科目的老师都对哭泣事件表示出了极大的关心，大家只是粗枝大叶的谈到了专业学习，大家更关注的是学校的学习环境，以及对“Mobbing”的反感，对Mobbing联手制止的态度。
家长会的第二天，真儿兴高采烈的回来说：老师今天已经把我们带回到了正常的“次序”里来了，我和玛丽亚已经握手言和了，玛丽亚现在特别的对我友好了！
| 天地一弘 (2013-12-16 11:31:27) |
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可爱的孩子们！ |
| 老来天真 (2013-12-16 13:09:20) |
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谢谢一弘！孩子们都是可爱的！ |
| 刘瑛依旧 (2013-12-17 08:30:28) |
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“大家更关注的是学校的学习环境，以及对“Mobbing”的反感，对Mobbing联手制止的态度”——的确，德国学校更注重集体环境、团队和谐。 |
| 老来天真 (2013-12-17 11:20:17) |
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这个你也是有体会的！是吧！ |
| 绿岛阳光 (2013-12-17 14:38:30) |
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也赞一下：好可爱的孩子们！ |
| 老来天真 (2013-12-18 07:02:04) |
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谢谢绿岛！大船玩的好开心！ |
| 玮仁 (2013-12-20 00:20:41) |
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看到结尾处，真为孩子们高兴 |
| 老来天真 (2013-12-20 15:49:05) |
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谢谢玮仁！ |