合肥特殊教育中心 校园一角
年少时，家所在的校园里有两个水泥制乒乓球台。尽管台子的四角残缺不全，却依旧是香饽饽，常常在课间被围得水泄不通。乒乓球台仅有两个，而从初一到高三的学生数量多，如此，乒乓球台便成了我们很可口的一道菜。
虽然我的个头矮小，但也喜欢凑着热闹。或许是乒乓球较小的缘故，觉得可以被掌控，不知不觉地，打乒乓球竟成了我的爱好之一。
刚开始，我们年龄小的跟在大孩子后面混。大孩子是主力队员，我们年龄小的则分配为两派，站在乒乓球台的两边。平均分配人数，一对一地打，每次打三个球。高手跟高手过招，新手与新手试验。大孩子能带我们玩就已经让我们感恩戴德了，至于几分钟甚至只是一二分钟之内便结束了一次对打，心情同样是快乐的。站在旁边观战，同样是满足的，仿佛见了乒乓球便挺愉快的。
当时打乒乓球玩的另一种游戏叫“锁”。还是分两派，人数平均，轮流打，打六个球。谁输了，就等于是“锁”住了谁。要等本派高手打败对方一个人之后，才解了这边的“锁”，换来这边人的自由。我们年龄小的自然属于“永固牌”的“锁”之列。必须耐心地等待解救。“锁”住的人多了，高手只好辛苦地帮我们逐一解救出来。等得急了，回家端碗饭来吃，边吃边等。解救成功，轮上场了，把饭碗往小伙伴怀里一塞，精神十足地挥拍。
初二上学期，我的学习成绩有下降趋势。主要是打乒乓球的影响。放晚学，我不是立刻回家，而是赶忙奔赴乒乓球台，和小伙伴相聚打乒乓球。不打到天黑不罢休。妈妈没少提醒我，可我像着魔似的对打乒乓球上瘾了。
“看，你这次期中考试，没有哪一门课能考到90分。”妈妈责怪我，我倚靠在大门边上，局促不安，有点害怕。不大相信成绩真的会下降，但心里又不得不认可妈妈的话，毕竟已经得知的那些功课成绩都没有超过90分，只剩数学这一门课的成绩没有公布了。
正在我难过之时，数学老师走过来，问：“怎么啦？”
“我说她这次期中考试，没有哪一门课能考到90分。”妈妈汇报。
“哦，不是吧。我刚刚改完数学卷子，阿城考了92分啊。”数学老师笑着帮我解围，算是雪中送炭的消息。
这一幕，至今清晰。
为了限制我打乒乓球，妈妈有段日子将我房门反锁，我只好在家做题了，打乒乓球的热情渐渐消退。小伙伴有时溜到我的窗口轻声喊我出去打乒乓球，我只好老实作答，不敢过分地玩，否则成绩下降，而且会惹妈妈生气。
考上师范了，每年寒暑假，会以锻炼身体为目的来打打乒乓球。
工作了，有段时间对打乒乓球仍然上瘾，缠着同事在周末整个半天整个半天的打乒乓球，像是为了弥补年少时打不够的瘾。屡败屡战，屡战屡败，不怕累的继续打。
爱好什么，并不是说在什么方面就一定做得很好。喜欢打乒乓球，并不意味着乒乓球就一定打得不错。实际上，我属于无技术。
年龄大了，变得远离打乒乓球。
后来在《教育文汇》2013年第2期的封面上见了房玫老师的相片。望着她的笑，回忆起她说过的打乒乓球摔了胳膊的事，她似乎在告诉我们：到了一定的年龄，打乒乓球该小心点。
昨天早晨，和小安安打乒乓球打了约半个小时；昨天傍晚，和预科及小学的学生打乒乓球打了约半个小时。小安安说，无论哪种锻炼方式，每天锻炼一小时，就可以。
欣赏着校园美丽的景致，漂亮的乒乓球台，手痒痒着不打不行。参与打乒乓球是为提高乒乓球台的使用率而尽微薄之力嘛。呵呵，这是一种开玩笑的借口。实际上，悄悄的，打乒乓球的瘾似乎复苏了。
2013.9.14
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2008年12月24日 星期四 晴
一件荒唐事。
今晚学校包场看电影，我没去，因为电影院里挺闷的，何况明天上午音乐考试，我怕乐理。准备利用看电影的几个小时看看音乐书。没想到，从阅览室出来，食堂早已开饭了。吃过饭，看见一群同学在食堂舞台上打乒乓球。我也爱打乒乓球，虽然打得不好，可总觉得挺有趣。我便去打了几球，这是我到师范以来第一次拿乒乓球拍，忘了食堂师傅要去看电影。师傅锁了门，我们还不知道。没听见有师傅喊“关门了”。看见师傅关了大门，没有关后门。我们准备打几球再出去，没想到师傅把后门也关了。不敢翻窗，只能耐着性子打球，打得一身汗。散电影，师傅回来了，大家在里面喊师傅开门，师傅似乎听不见。后来，良海同学和班长路过，找了老师找了女校长，终于打开门。女校长问我们怎么回事，我伤心地哭了。她安慰说别哭了吧！并帮我擦眼泪。真伤心，在里面呆了几小时，闷坏了。我深深地懂得了：做任何事都不能太感兴趣，打乒乓球感兴趣倒好，被锁起来像蹲牢，得不偿失。早知无收获，还不如到电影院闷闷，书又没看到。
因为要看电影，导致图书室早下班，食堂早开饭，我们被锁在了里面。幸运的是终于出来了，吸吸新鲜空气。
P.S.
25年前的一篇日记印证。
| 海云 (2013-09-21 15:25:00) |
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我小时候也是水泥乒乓球台子炼出来的球技。现在的学校条件真是好多了。 |
| 老来天真 (2013-09-21 19:15:52) |
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多运动，身体好！ |