8月30日上午，班主任打电话问家长，孩子怎么没去报到？家长问阿起怎么没去报到。阿起记错了时间，以为是8月31日报到呢。瞧这个小马虎！班主任叫阿起下午去学校。下午，七年级和九年级的同学们在校，八年级只有阿起那个班和另外一个班的同学们在领书。

8月30日，母子并肩跑步，妈妈问他：“下午你去报到，发现有谁变化特别大吗？”

“呵呵，有。有一个同学原来是长发，突然剪得很短。妈妈，她原来的头发有这么长，现在变得这么短。”他边说边比划着头发的长短大概处于身体的什么位置。

“变化那么大，你们认得出来她吗？”

“还是能认得出来。”

8月31和9月1日是周末，休息两天。9月2日正式上课。

Good morning, A Qi,

Today is September 1^st. So it’s the last day for you to get up late in summer holidays. I dare not bother you. You can have a good rest in bed. This afternoon I’ll take you to the library.

Yesterday evening, you told me about a new plan for the new semester. You can do it in the morning and finish homework for New Concept English. You’ll be in Grade 8. I wish you to get more knowledge and know how to behave well and tell right from wrong.

I believe you.

Have a nice day!

Love from

Mum

Sep. 1^st

P.S.

Thanks for your good lectures. I remember TTYL=talk to you later.

See you at noon.

9月2日下午送他上学，他说：“今天下午放学，你们别来接我了。课程表还没发，我不知道下午要上几节课。我自己走回家。”

6：35p.m.，他进了家门。“妈妈，这是课程表，我抄的。下午有开学典礼，拖迟了。校长把三好学生的名单念了一遍，**、**、**和我的名单在，每班有四个人。”

“恭喜啊。班级有什么新鲜事，说给妈妈听听。”

“地理……语文……，转走两位同学，转来一位同学。对了，吃饭后我要买一个几何作业本可以吗？我先来发校讯通吧。”

“好的。让妈妈帮你发吧。”

“不用，我自己来。”

晚饭后，父子俩吃桔子。孩子喊：“妈妈，你快吃桔子吧。那是留给你的。”

睡前，陪他读会儿《父与子》，亲亲他的额头，道声“晚安”。

9月3日，去附近的**学院操场跑步。跑完步，阿起和妈妈躺在草地上，仰望天空。“妈妈，可以看见星星呢。”

回到家，阿起提醒妈妈：“妈妈，你要洗头发哦，说不定草里有小虫子。”

9月4日下午放学，他刚进家门就快乐地说：“今天在学校做完了全部的作业，哈哈。”

下午有两节自习课，孩子们很希望每节自习课都可以空出来做作业，而不被借用上其他课。这一点对普教中学的孩子们来说，估计较难实现。

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暑假，再见！

Summary

By A Qi

Summer holidays will be over. I think my summer holidays are enriched by kinds of things. During those days, I studied hard, took some exercise, borrowed some books and played games. I enjoyed travelling. I also learned how to swim. I did some housework such as washing dishes, sweeping the floor and drying the clothes in the sun. I watched some movies on the computer, too.

Though I was busy in summer holidays, I still felt relaxed. I hope I can study hard next term.

暑假的一天，阿起说他想安心看杂书，不希望被打扰，于是，他直接在门上贴了纸条，上面写着“禁止开门打扰，禁止打扰，No disturbance”。

听说13-14岁开始进入青春期。看来他的八年级九年级阶段，或许需要父母和他“斗争”了。

我家的小书迷看杂书是非常的用心，但对自己学习的课本则是一般对待的态度了。

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感谢主！一切的荣耀归于上帝。 

只要有衣有食，就当知足。——提前六8

人的欲望无穷无尽，若不学会“知足”的功课，则永远无法满足，无论得着多少，仍觉若有所缺。

凡事要奉我们主耶稣基督的名常常感谢父神。——弗五20