儿子上小学五年级了，大约10岁。有一次，儿子放学回家，不怎么和我说话；说话的时候，也有些心不在焉的样子。我就开始觉得哪里不对劲了，于是细心地观察着有没有什么预兆，耐心地等待着。

结果，过了没有多长时间，儿子到我的房间里了。说要告诉我一件事情，声音低低的，也不是很敢看着我。我轻松地说：“好啊，什么事情？”

儿子又犹豫了一会儿，看上去好像不知道从何说起，然后就毅然决然地伸手给我，说：“这是老师给你的纸条。”

我以前也见过学校老师的纸条，知道不是表扬信之类的东西，一般都是儿子调皮的通知。所以，我想这次也是一样的。

我接过纸条，发现儿子把学校带回来的纸条都握的湿乎乎的了，心里很是疼了一下：儿子真是太紧张了，怕妈妈发脾气吧；我忽然抬头，看到了儿子惊恐的眼神正盯着我呢。那个时候，我的心肯定少跳了一下。

我安静地看完纸条，原来儿子是从学校的窗户里跳出去了，而没有好好地从门出去。我忽然觉得很可笑，就噗嗤一下笑出了声，问儿子：“你不知道你不可以从窗户走吗？！”

儿子忽然很茫然，答道：“可是那个窗户特别低，一跳就可以跳出来了，不用绕个大圈儿。”

我就轻声地说：“那么，从现在开始，你就知道了，你不可以走窗户了吧。”

儿子立刻恢复了他的神采，爽快地答应道：“那当然，以后肯定不走窗户了。”

又过了一会儿，儿子开始兴奋地告诉我：他为什么着急，为什么需要赶快追上那些同学们，当然从行为上讲他是不礼貌的，应该走门而不是窗户，但是他觉得其实从窗户跳出去很安全，老师担心得多余了，不过老师也是为了他的安全或者其他同学的安全， 等等。

有的时候，家长只要多体谅一下孩子，就会做一个正确的决定，而不是发脾气。