《海外文轩》刘瑛依旧: 交流之中的那些花絮（三）

交流之中的那些花絮（三）

交流之中的那些花絮（三）

3. 德国校长的因势利导

中国交换生们虽然才12、13岁，但他们整体表现出的高素质，让接待的德国家庭既惊讶又赞赏。例如，他们大多数人能说流利的、不带口音、地道纯正的英语；他们之中的不少人能弹高水准的钢琴；他们懂礼貌、守秩序；吃完饭，不会忘了收拾好餐具；出门之前，不会忘了把东西摆妥放好；从不会乱扔东西随地吐痰……..

不过，在这一切赞赏和友好氛围之中，也出现了一段不愉快的小插曲。

一位富有的、热情的德国家庭，邀请中国孩子到他们的农庄欢度周末。男主人摆了一个长长的纸卷，让所有到场的客人都用彩色画笔写上自己的名字。中德双方的学生家长分别用中德文在长长的纸卷上写下色彩斑斓的中文名字、德文名字，气氛热烈友好。

第二天，签字仪式上，这个长卷被挂到了学校礼堂的舞台前面。中国带队教师在挂长卷时，突然发现，长卷上居然有中文写的“希特勒元首”字样。于是，赶紧采取措施，处理掉这几个字。在一旁帮忙的德国学生看不懂中文，不明白中国老师为何要把那几个很有艺术特色的、漂亮的中文字除掉，于是去问中国学生。中国学生不知轻重，把那几个字如实翻译给了德国学生。结果，在下午的城市游中，原本热情有加的德国学生像集体传染了瘟疫，对中国学生的态度突然普遍冷淡了下来。他们集体向带队的德国副校长瑞格女士反映情况，认为中国学生把希特勒写在他们签名的长卷上，并将其封为“元首”，这是在有意对他们进行羞辱。

副校长瑞格女士于是郑重向中国带队老师提出“抗议”。中国老师连忙解释：中国初中一、二年级的中学生还没有学到世界历史。他们不清楚希特勒对德国人意味着什么。

德方校长理解了，但德国学生及接待的德国家庭并没有理解。

于是，瑞格女士特意召集德国学生开了一个会。让大家讲讲对中国交换生的看法——不用说，大家对中国小客人的高素质给予了一致肯定。之后，校长发给每人一张纸，让他们写上斯大林、卡斯特罗、金正恩的名字，再写上对这些人的了解和看法，写明这些人对他们本国人意味着什么？学生们不明其意，问：为什么让我们写这个？我们的历史课根本就没学到这个，我们对他们没什么了解。

瑞格女士于是问大家：那你们知道，中国人特别忌讳什么？什么事情在中国你们绝对不能做？

学生们面面相觑，答不上来。

瑞格女士因势利导：中国交换生们都只是12、13岁的孩子，他们的历史课还没有涉及到世界历史，更没有接触到德国历史。这些孩子并不知道希特勒对德国人意味着什么。写“希特勒元首”字样的中国学生，可能只是觉得有趣好玩，并没有故意羞辱大家的本意。就像你们不知道在中国必须忌讳什么一样，中国学生也同样不知道在德国必须忌讳什么。这都是因为相互不了解造成的。正因如此，我们才需要相互往来、相互交流，增进彼此间的相互了解啊！

一番话，让所有在场学生释然。