美国学校体验日记:数学,原来也可以这样学

 

 

又到了一月一次的家长会时间了!

上次双胞胎的家长会在同一时间举行,我刚好要带着老二到学校选课,老公那天公司有事没赶回来,结果两个家长会都没参加上。据说,那天参加家长会的人不是很多,老师辛辛苦苦的准备了很多主题,却没能发挥出来,很失望,老师过后给家长发了一个邮件:你们的生活里重要的事情,都发生在那天?看的我,心里别提多惭愧了,这次,我说,说什么都不能再缺席了。

说起双胞胎学校的家长会,的确是让我耳目一新,给我触动很大。记得去年第一次参加他们学校的家长会,也是在一个下班后的晚上,来到班级,教室里放着轻柔的音乐,每个孩子的座位上,都放着一张质地很好的画纸和画笔。老师说,今天你们要体验的,就是孩子们学习的过程,你们的课座上,有纸有笔,前30分钟,你们可以敞开思维,想怎么画,就怎么画,想画什么,就画什么,不用拘束,不用犹豫,展开你艺术的翅膀吧。。。。。

我坐在座位上,发现自己好像完全没有想象的翅膀,从小就没学过画画,没什么艺术细胞,画什么呢?最多也就是小山丘上长着一棵鸡毛信的树,地上开着几个小花。。。。。。想起平时看到孩子那回来的画,色彩啊,构图啊还时不时的批评几句,这下让自己拿起笔,我发现,自己远远不如他们!从那以后,我开始用欣赏的眼光看孩子的画,不再挑刺。

之后是家长互动,做游戏,消除了彼此之间拘谨陌生的感觉。老师把一个月的主题和大家分享之后,一个家长就带领大家一起做瑜伽,因为,有一节瑜伽课,就是这个家长给小朋友开的,她让家长体验了,你们的孩子,就是这样学的!

这样的家长会,别开生面,每次都有新收获!

这次的家长会是所有2年纪合开,主题是:我们是怎么教数学的,换句话说,你们的孩子是怎样学数学的。看到主题,我就笑了,数学,还能怎么教?做题呗!想起自己小时候,数学书,练习册,一本一本的,课后练习,可劲的做,把题型都熟悉了,考试,谁怕谁啊?

来到学校,所有2年纪的老师都已就绪,她们给家长们放了一个短片,就是如何把数学和生活结合起来学,每个老师有一个简短的介绍,然后,就把家长分散到礼堂里的10个桌子上去了,因为那里,才是他们的主课堂!每个家长可以参与3-4个项目的学习。


我参加的第一个项目是葡萄干的应用。有十几小盒葡萄干,每个家长打开一个,数一数自己盒里的葡萄干是多少,大家报数,然后回答:

·         最多的葡萄干是多少?

·         最少的葡萄干是多少?

·         平均值是多少?

·         尽情想象,用什么样的图形,图案可以把这些数据表现出来?

·         在这个过程中,你能联想到哪些相关的学科?

 

呵呵,我们这些老学生们,也是做的不亦乐乎啊,联想到哪些学科了?艺术,种植植物,团队合作。。。。

 

第二个座位是7巧板。每个小袋子里都有7个不同形状的小木板,还有图案。要把这图案拼好,可不是一件容易的事啊。你以为哪有三角形图案就放三角形,你看着哪有长方形图案就放长方形?嘿嘿,肯定不行!这7巧板的一个主要练习就是换个角度想问题,很多事情不是都简单的想当然,换个思维,题就解了!我是反反复复了好几次,才把这个7巧板拼图拼好,不知道他们2年纪的孩子,要花多久.

 

 

 第三个练习是跳棋之类的游戏,4个家长围在一起玩起了游戏,起跳在5,扔个骰子8,应该把自己的棋子放到哪儿?有的家长就一下跳到13,有的家长就一步一步的跳,嘿嘿,加加减减就这样学了。

 

第四个练习是数豆子,每个小盒子里,有各种各样的绿豆,黑豆,黄豆,蚕豆。在数之前,先预测一下,每种豆子有多少,然后在数,最后,用豆子做成一个规则图案。桌子上还有一个小偶的平衡秤,可以称重量。。。。。。


另一个桌子上,放了很多数学书,那是孩子们的读物。


家长们在各种各样的游戏中玩的不亦乐乎,不知不觉,就到了该结束的时间了。这样的家长会,这样的教学方式,给了我很多的启迪和思考:数学,原来也可以不用只是纸上谈兵,也可以是这样,用手,用脑,用眼,用想学的。数学是可以和生活紧紧地联系到一起的,数学,也可以边玩边学的! 

 

都说,兴趣是最好的老师,可这兴趣,是可以这样在娱乐中培养的!

最后,老师给家长出了道题:一个农民,50元买了一头牛,60元卖出去了,他又用80元买了回来,最后90元卖掉了,他是亏了,还是赚了?亏多少,赚多少?

嘿嘿,这是家庭作业:-






木桐白云 (2013-03-28 23:18:59)

这样的教学生动有趣,再学不好就是真的学不好了。

雨林 (2013-03-28 23:27:54)

哇。买牛卖牛的数学题还挺难的呀。

天地一弘 (2013-03-29 00:36:18)

是啊,想象力和创造力就是这样培养出来的,想象力是天才的摇篮。

林玫phoenix (2013-03-29 00:46:10)

真正的寓教于乐

百草园 (2013-03-29 01:49:14)

你们那里的家长会跟我们这面的太不一样了。我们出来不会做这样的游戏,每次都是老师一对一地汇报你的孩子情况。

梅子 (2013-03-29 02:03:52)

联系实际的数学课、寓教于乐的数学课,开眼界。

桑妮 (2013-03-29 02:56:58)

阿朵:你为双胞胎选了个好学校,不是每个老师都这样叫数学的。我家大儿子赶上这样的老师,数学课让学生开店卖破烂,小儿子就没有这样的运气。

若敏 (2013-03-29 03:32:20)

好有趣!孩子们遇到这样的老师是幸运!

Sujuan (2013-03-29 05:07:29)

我们与阿朵同一个学区。这里的数学和科学教学十分新颖,十分有效地调动孩子们学习兴趣。这儿的数学圈(math circle)也办的非常好,斯坦福,柏克利和圣荷西州大都有。对愿意参加有特别兴趣的孩子真是无限机遇!我们总是感恩不尽能住在这个学区,虽然负担巨额房贷。

予微 (2013-03-29 07:47:44)

真有趣!寓教于乐是这里最大特色。我总想再上一次幼儿园和小学。

记得有次家长会,数学老师给了几道题让家长做,如果做对了,学生可以得到额外加分。于是孩子们就催着大人做。可惜,其中一些已经很深(7年级)我都不会做了。

老来天真 (2013-03-29 09:49:56)

真有趣,这个题等会儿让我们的孩子算一算。谢谢了!

大灰狼太太 (2013-03-29 10:06:47)

好有趣啊,那里的老师真会教学,连我都恨不得变小了,去那里上学去。

玮仁 (2013-03-29 13:25:24)

这是真正的寓教于乐呀,孩子们一定学得好开心。

阿朵 (2013-03-29 16:45:03)

木桐言之有理:-)

阿朵 (2013-03-29 16:46:52)

其实不难,我当时也是来回折腾好几次,后来分成两个transation,问题就简单了。

阿朵 (2013-03-29 16:48:25)

这个学校偏重实验,寓教于乐,的确让我耳目一新。

阿朵 (2013-03-29 16:49:26)

是滴,林导:-)

阿朵 (2013-03-29 17:12:03)

我们也有老师一对一地汇报你的孩子情况会,不过不是每个月一次,一个学期一次。

阿朵 (2013-03-29 17:12:57)

钥匙能和中国的扎实基础训练结合起来就好了。

阿朵 (2013-03-29 17:14:35)

这是他们学校的教学方法,也有很多家长不喜欢,所以不选择这个学校。

阿朵 (2013-03-29 17:16:37)

这是一个抽签学校,中国孩子不多,一个班,20多人,3个中国孩子,回头我找找以前写的选学校的感受。

阿朵 (2013-03-29 17:18:19)

Sujuan,可不可以多介绍一下math circle?我知道圣荷西州大和斯坦福有免费的课,可好久没跟踪,lost了。

阿朵 (2013-03-29 17:20:16)

予微,我也想再上一次幼儿园和小学,我也想再过一次青春,可惜,只能是美好的愿望了:-)

阿朵 (2013-03-29 17:21:01)

算了吗?其实不难,真的。

阿朵 (2013-03-29 17:22:21)

大灰狼太太,我也想:-)

阿朵 (2013-03-29 17:23:35)

孩子们就是玩啊玩,小学这样玩,还可以。

春阳 (2013-03-30 12:28:10)

看起来比被一大堆练习题压着的孩子们幸福多了,呵呵。

抱峰 (2013-03-31 01:45:50)

趣味,形象,动手动脑,在于发挥想象力和创造力.

有启发.问安!

鐡手 (2013-03-31 11:29:03)

中美之间学校教育差别这么大,很难想象中国青少年的创新能力、创造性思维能赶上美国青少年。

Sujuan (2013-04-02 14:01:21)

阿朵:http://math.stanford.edu/circle/smcelem.php。 这是斯坦福数学圈小学部的网址。斯坦福也有初髙中的数学圈。圣荷西州大和伯克莱也有,可以google一下很快就查到。收费十分少,孩子可以学到很多课堂以外的数学。我儿子曾经与他同学们一起去二个数圈好几年典定了非常好的数学基础,对他高中功课十分有帮助。