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父母如何培养孩子的同理心

 写于2010-12-24 

教育者主张站在孩子的背景里理解孩子,如果孩子不能站在父母的角度理解父母,这样的教育和交流容易给父母带来极度的困惑和烦恼。因为父母的耐心是有限的,如果没有足够的心里素质支撑,父母客观地理解孩子就成了艰难的问题,所以作为父母培养孩子的同理心是必须的。

 当然孩子无法站在父母的高度理解父母,但是人性本质是相通的,渴望爱与和平是人心的需求,在一种爱与和平的氛围里,容易营造父母和孩子的同理心,这是协调父母子女关系的一种好方法,同理心一定意义上是人与人、人与社会、国家与国家和平相处的手段,这是更广的层面。

 我们需要把孩子做平等主体来对待,父母的优势不是天生的,我们只是孩子天生的父母。因为孩子没得选择,如果孩子可以选择,也许就是一种平等的双赢了。因为孩子生命细胞的供体是父母,所以父母和孩子之间不是天生双赢的游戏,是父母单枪匹马地性爱作战,孩子失去了选择父母的机遇。

 生命是一种偶然的机遇,也是一个奇迹,男女细胞体混合双打,不经意间,细胞地撞击成了母亲体内一个鲜活的生命,抵御了许多细胞袭击,才完成了决定生命意义的第一步。父母和孩子具有天然的同理心可能就是基于细胞本身的创造力,生命细胞的创造力就是来自于父母本身。

 孩子在未出身之前是依附于母体的,因此生命具有依附性,于是能够忍受孤独的人是伟大的人。每个人一生的相互依附需要不断转移,所以人需要具备不同的同理心,因为角色的互换促使人变化不同的身份来迎接未知的自己和他人。所以在父母和孩子生命成长的幼年期,相互培养彼此的同理心,才有利于未来人类的合作关系。

 把一个客体生命带到大自然,父母需要让生命融入大自然的天地。人是天然的矛盾体,喜欢孤独也喜欢热闹。孩子童年的感受决定一生的心态特征,人格力量的走向也来自于童年对于周围世界的感知,而人格走向决定了做事的走向,内在决定外在,是这个世界的必然。

 提供给孩子物质享受是容易的,提供给孩子心里的坚定是不易的,对孩子心灵的折磨可能扭曲未来的人生,日后再想纠正很艰难。同理心是人和人相处的基本品质,孩子具备了这种品质,就会理解这个自然社会的许多现象。我们生活的地球具有无限的吸引力,生命本身是充满慈爱的,因为地球具备了人类生活的条件。

 尊重地球就是孩子具有同理心的第一步,孩子初来世界,地球是最大的自然供体,提供了我们生物体的生存资源和生存条件。爬是孩子行动的第一步,让孩子自由自在地爬是孩子体能的锻炼,许多时候,父母没有及时给予孩子爬的自由,把孩子束缚在狭隘的建筑房间,孩子就失去了爬的能力。 

孩子爬多了,无形中就有了自我的感知,感知是孩子对世界的认识,自我感知的增强才会产生孩提时代的同理心,同理心是日积月累的,不是一下子形成的,任何行为和思想的反差都是日常生活缓慢形成的结果。父母剥夺了孩子什么,孩子就会缺少什么,父母没有同理心,不要苛求孩子具有美好的同理心。

 因此,要求孩子具有同理心,父母需要具有同理心,家庭的教育是一个人成长的基础和基石,父母作为奠基石需要本质优良,才能产出优质的种子,同理心产生的条件是孩子之后人生态度的一方面,一个没有同理心的孩子是一个自私的孩子,喜欢以自己为起点,来要求他人,这是人性的不仁慈。

 同理心会消除人与人之间的隔膜;同理心会化解人和人的矛盾;同理心会凝聚人和人的能量,世界的本质是爱与和平。如果一个孩子不具备基本的同理心,在成长的旅途就会不断失去与他人合作的机会,没有一个人不是渴求内心和平宁静的,世界也需要和平安详,作为人也罢,国家也罢,都将为自己失却爱与和平的行为付出沉重的代价。 

祝愿更多的父母在了解人性的基础上,培养孩子的同理心!培养孩子适应将来生活的技能。 

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评论

渺渺的头像
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一泓说到了问题的本质,但说到容易,做到难!要努力朝这目标迈进才行!

谢谢一泓好文!

 
天地一弘的头像
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在孩子青春期之后,才发现,如果父母和孩子能够有一份同理心,可能对成长更为有利,也不会冲突严重。

 
抱峰的头像
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同理心的提法很地道,内涵准确,学习了。

 
天地一弘的头像
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谢谢抱峰兄!新年好,越来越觉得,对于成长中的人来说,多一份同理心,可能成长的困惑少一点。

 
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