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美国初中卫生课

    那年,儿子十三岁,上八年级,在美国算初三。 

  暑假过后,新的学年开始了。一开学,学校就像往常一样,开始往学生的家里送各门课的说明和评分标准。家长要签字画押,表示不但学生知道了课堂规则,连家长也认同了评分标准。

   一天放学后,儿子又从书包里摸出几张纸来。我这面也立马配合,熟门熟路地从笔筒里抽出一支笔,准备签字。但儿子这次一本正经地对我说,“妈妈,老师说了,这次家长一定要在细读了内容以后,才可以签字。”啊?什么重要的课,这样一本正经。坐下仔细一读,噢,原来是卫生课,除了老生常谈以外,还有满满一页人体生理课的内容介绍。美国的卫生课,是实打实着地讲解人体生理,包括男女性别方面的知识。这门课是一定要在征得家长同意以后,小孩才可以上的。我在心里暗笑,这个过程咱不陌生,因为儿子是老二,关于小孩上人体生理课的一切心惊肉跳及紧张过程,我们都已经通过女儿经历过了,就大笔一挥,签字完毕。

   日子过的总是飞快,开学有一些日子了。一天傍晚,儿子忽然很严肃地跟我说,有件事要一起谈谈。这对整天忙着打游戏,和同学玩耍的儿子来讲,不是常有的事。当时除了好奇以外,心里还真有那么一丝的紧张,难道出什么大事了?赶快放下手中的活,洗耳恭听儿子的讲话。儿子说,他们的卫生课有三个项目,老师让大家任选其一。第一个课题是一份长达十页的育儿报告,报告要包括一个小孩从出生到高中毕业的成长过程以及全部花销,具体列到吃喝拉撒睡;第二个题目让学生全天8小时跟踪一个两岁的小孩,然后再跟其母亲面试,了解两岁小孩的特点,写出一份跟踪的报告加面试的内容;第三个项目是让学生从老师那里领一个电子婴儿,由学生带回家照顾一天,记录照顾婴儿的全部情况。

  儿子选则了带模拟婴儿的项目。现在,他是征求我的意见,他可不可以带这样一个婴儿回家。儿子还进一步解释说,模拟婴儿就是配上电子程序的假婴儿,这样的假婴儿基本具有以假乱真的真婴儿功能。

    看着快与自己齐头高的儿子,想想家中已经十几年没有小婴儿了,我的心头掠过一阵兴奋,当即爽快地同意了他的选择。

    第二天,刚刚下班回家,儿子又递过来两张纸,要求阅读签字。这回我觉得很奇怪,开学已经有几个月了,不是所有的课都签过字了吗?低头一看,噢,原来这些文件是关于模拟婴儿的,里面不但详细地阐述了模拟婴儿的重要性,还大谈特谈了其昂贵的价值。文件是让家长签字保证不损坏,如有任何损坏,我们得赔偿,可高达500美元。啧啧,这假孩子还真不便宜,当时感觉好像自己是在签字画押领养真孩子了。

   那天晚上,儿子接着跟我说,他已经在老师那儿排好了领婴儿回家的日子,是下周二。翻翻家里的日历,发现了问题,跟儿子说“周二好像不行。周三,你代表学校参加一个统考,小婴儿应该安排在周四或者周五带回家。”儿子不太高兴地看着我说,“妈妈,有那么严重吗,不就是一个模拟婴儿吗?” 我斩钉截铁地回答:“是你说的,这个假婴儿具有真婴儿的功能。我知道带一个小孩有多麻烦,咱们不怕一万,就怕万一。周三的考试非常重要,去跟老师讲,带小孩的日子一定得改。”

     最后的日子终于定下来了,是周五。儿子告诉我,老师给小婴儿定了时,小婴儿会在他放学回家后活过来。

     到了周四,我忽然想起,糟了,只顾考虑学校的活动,忘了这个周末是春节,周五晚上我们全家应该参加一个爬梯。于是小心翼翼地问儿子:“明天有一个爬梯在凯文家,你是不是可以带小婴儿一起去?” 正在忙碌功课的儿子头也没抬地说,“到时再说”。

    周五下班开车回家,一路边开边想,也不知道那个假孩子怎么样了,儿子自己能招呼过来吗?

    到家一进屋,就看见儿子正笨手笨脚地抱着一个满月大小的婴儿,他的脚边还放着一个婴儿提篮,地上有一块尿布,一个奶瓶,旁边居然还扔着一个妈妈包,哇!一切都跟真的一样!

  我马上问他,“已经活过来了?” 儿子苦着脸告诉我,由于他背着书包,加上拿婴儿提篮和妈妈包,冬天家里的小路结着一层冰,他不小心在家门口摔了一跤,可能把小婴儿摔疼了,她提前苏醒了。从不到3点开始,大哭大闹了半个多小时。而且到目前为止,他已经把喂奶,拍嗝,换尿布等各种事项都干了一遍。我们正说着话,小婴儿忽然安静下来,只见儿子松了一口气,轻轻地把小婴儿放到提篮中,然后马上在一张纸上写着什么,我问他在干什么,他告诉我在记录小婴儿活动情况,老师要凭他的记录,再参照原始程序给他打分。

   赶快趁机跟他商量晚上爬梯的事,我说,“珊珊和艾米她们都会去,她们会非常高兴帮你带这个小婴儿”。儿子很严肃地跟我讲,“妈妈,我不能带小婴儿参加爬梯。这个项目算卫生课的40%成绩,而且小婴儿的头可以转,如果转了360°,这个小婴儿就宣告死亡。”所以他要自己在家看着她。

  我们正讲着话,小婴儿又开始吭叽起来,儿子马上又把她抱起来,并且问我,他刚刚喂过奶,拍过嗝,换了尿布,为什么她还哭呢?我拿过老师给的婴儿活动表一看,好嘛,还真全,各项活动全列了。如吃奶,拍嗝,换尿布,睡觉,大哭大闹,还有一项小声吭叽(fussy)及意外事件等等。我告诉儿子这是fussy,一般小孩不舒服时会这样,就是麼人呢,慢慢晃她吧。晃了十几分钟,那小婴儿还是小声吭叽,儿子就又从吃奶开始试各项动作,一切都不管用。看着疲倦的儿子,我从儿子手中接过了这个小婴儿,一抱到手中,才发现这小家伙还真不轻,估计有个十来磅重。无论我们怎样晃悠,小东西仍然吭吭叽叽。最后我跟儿子说,要不干脆把她放回小睡篮中,看她怎么样。没想到,那小丫头回到婴儿小提篮里不到两分钟,就忽然开始提高音量大哭起来,把我和儿子都吓了一跳,同时说,“呀!不好,这小孩身上有探测器,得赶快抱起来!”

    知道了儿子无法参加我们的聚餐,我开始给他准备晚饭。期间就见儿子忙忙碌碌地哄孩子。一会儿睡了,一会儿又哭了,挺热闹的。那小孩也真是可以以假乱真,吃奶时居然可以听到吸奶和奶水下咽的声音,还得奶嘴对准了她的小嘴;换尿布时,还真的换上另一块,否则会哭闹不止,好像是一切都在老师的掌控之下。不过以我的观点看,老师是把这个孩子给设置成了一个非常爱哭闹型的,或者可以说是一个生病期间的孩子。

    安排好了儿子的晚饭,我和老公就去参加爬梯了。爬梯上,一晚上都心神不定的。

   半夜回家,一开门就见儿子的房间灯火通明,进去一看,哇!小婴儿的战场已经转移到这儿了。我马上问他,这几个小时怎么样?他说,他不小心又摔了这个女娃娃一次,所以她哭闹了很久。而且在这几小时之内,各种需求动作又都重复了两遍。后来,我们又忙碌了半个多小时,小婴儿才入睡。我让儿子赶快抓紧时间睡觉,自己也洗漱睡下了。

     一觉醒来已经是早上6点,屋子里静悄悄的。轻手轻脚地去了儿子的房间一看,小婴儿是胡乱扔在睡篮里,尿布也不在身上,儿子在呼呼大睡。我看了看婴儿的活动记录,一直闹到早上5点。咦?奇怪了,小婴儿后半夜闹,我怎么一点儿也不知道?要知道,女儿和儿子小时候闹夜,我这个当妈妈的总是最警醒的。看来谁的孩子就该归谁照顾,这个小娃娃,大概可以算儿子的小孩,所以只有他可以听到她的哭闹声。

   等儿子醒来已是中午。

    笑眯眯地问儿子对带小孩有什么感受,儿子说了一句话,让我真为这门卫生课感动了。他说,“妈妈,真不知道养一个小孩这么难,我小时候也这么多事儿吗?”,我赶快说:“噢,你是一个乖孩子,只有在生病时才会这么闹,当然小的时候,小孩子是很容易生病的。” 看着儿子一脸若有所思的样子,我对老美教育孩子的方式真是佩服地五体投地了。这真叫,不养儿,也知父母恩啊! 

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评论

春阳的头像
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这课有意思,儿子提前当爸爸,以后就有经验了,呵呵。

 
百草园的头像
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嘻,可惜只锻炼了一天。知道吗?有人认为这是防止teenage生小孩的好方法。

 
林玫phoenix的头像
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这招够灵,让他们实验一个星期,估计美国青少年怀孕率爆降。

 
牧童歌谣的头像
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哎呀妈呀! 笑晕了我了! 这招儿太绝了。啥时候我儿子也试一把。 我们这边初中是让孩子把一个生鸡蛋24小时不离身,不许破碎, 带在身上。 然后教育他们说:“看到鸡蛋的麻烦了吧? baby比鸡蛋麻烦100倍, 而且不会24小时就消失!”  不过还是不如你儿子这个来的实在些。

 
百草园的头像
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牧童,那天俺家绝对是在上演一幕闹剧,那假丫头可真能闹啊!多亏第二天是周六,要不看那情况,第二天根本无法上课。呵呵,儿子以为这个课题简单,想找便宜,其实他不知道那三个课题一个比一个难。俺家女儿就灵,她当年选的是第一个题目,得,结果把我给轰炸够呛,那几天缠着我问各种跟养孩子有关的问题。

 
林玫phoenix的头像
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这就是警告孩子们,先想好了,再结果,不是所有的果子都甜的。

 
百草园的头像
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是啊,带一天小孩,儿子就跟累的半死不活的,教育极其深刻。

 
予微的头像
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唉呀呀!读这文章,我赶紧把儿子女儿都叫来,问他们怎么没有这样的课题!他们说,就上了"health class",谈到生理男女有别。

儿子说,学校有这个项目,但他没参加这个队。唉,错过了这么好的学习机会!

不过,俩孩子在我的教育下,一早就知道养孩子麻烦!现在变成我常跟他们说,早点结婚啊,早点生孩子啊,老妈帮你呀。

因为我怕他们知道了麻烦,就不结婚不要孩子了!我这老妈好笑吧!

 
百草园的头像
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予微,儿子大还是闺女大?没准你家千金还有机会过一把瘾呢。呵呵,俺也心里琢磨,让这样一吓唬,估计俺的孙子、孙女不会太多。

 
予微的头像
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我是儿子大,闺女今年暑假也要上高中了。

闺女四岁的时候,有天很严肃的跟我说:Mom, I am going to have babies in the future, even I know it is painful! 让我好感动啊。可是,才长大一点就改变主意了!

我还真希望多子多孙呢!

 
百草园的头像
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予微,俺家闺女前两年还说想要四个小孩,三个女孩、一个男孩,去年问她,变主意了,改两了。

 
桑妮的头像
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这个经历非常好,对孩子的教育作用比上课读书的印象都深刻。

可惜我们这里没有这样的机会,两个孩子上上课考考试,卫生课就算过去了。我倒希望他们能经历一下。

 
百草园的头像
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呵呵,桑妮,现在谈起来真好玩,那天可是挺闹哄的,看着儿子舞舞扎扎抱孩子的样子,又好笑又心疼,这老美也能想出这样的方法教小孩。

 
仲夏百合的头像
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哈哈, 现在还记得你当时描述你儿子 “带孩子” 的情景呢。

 
百草园的头像
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百合,是啊,一个十三岁的男孩子,带一个小婴儿,是挺有挑战的哈。

 
海云的头像
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这个挺有意义的,怎么我的两个孩子都没有这种课呢?

 
百草园的头像
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只是部分学区采用这样的program,我家在的学区一直用这三个项目。当年女儿做的是第一个项目,好像当时工作量大,但不如带假婴儿印象深刻。

 
抱峰的头像
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美国学校如此有创造性,感人至深。只能说,中国加油。

 
百草园的头像
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呵呵,抱峰先生,这个创意是挺让人惊讶的,也的的确确对孩子教育很大。

 
阿朵的头像
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太开眼界了,这门课真好,好像俺们这嘎达也没有这种课,遗憾!

很好奇,哪里可以买到这假婴儿吗?

 
百草园的头像
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这个还真不知道。那个假丫头很像这里贴的娃娃,只是身上有探测装置和电子程序。

 
Sujuan的头像
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Thank you for your article. It made me laughing after laughing. I have 15 yrs old  boy and 12 yrs old gilr and 2.5 yrs old gilr, my teenagers do not have this type opportunity, though my baby gilr is their adopted doll most time. Your story is so vivid which made me great time tonight. Thank you for writing up such wonderful story!

 
百草园的头像
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Sujuan,两个大孩子把小妹妹当娃娃对待了?哇,不能想象这样的家庭结构。当年儿子把那个假娃娃领回家,真是把他闹的手忙脚乱。我问过他其它把假娃娃带回家的孩子也都是这样惨吗?你猜他说啥,有一些同学把小孩带回家后,之间放到衣橱里,任其哭闹。

 
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