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第二十四讲 孩子发脾气父母怎么办?

请先回答下面八个问题,用TF代表正确和错误:

1.       在一系列的孩子发脾气(或者捣蛋)之后,父母最重要的事情是想孩子表示你仍然爱他!

2.       在目标或目的上越特殊和详尽,孩子可能达到成功的机率越大。

3.       青少年已经知道你对他们的期望是什么,所以你不需要反反复复的说出来。

4.       当你希望孩子谈谈是什么导致了他们不当的行为,孩子只会更加得恼火。

5.       如果我们知道是什么导致了孩子捣蛋或发脾气,我们就不需要给孩子惩处了。

6.       孩子和大人通常对同一样的事情有非常不同的看法。

7.       如果一个孩子能够成功的控制他的行为,他就只能改变。

8.       承认一个人是错的就够艰难的了,让一个孩子 弥补(或者改正)错误就更难了。

(答案:FTFFFTTT

很多父母在孩子发脾气的时候,都有点束手无策。因为我们都是好父母,我们都是现代的父母,知道不该跟孩子对叫,知道爱孩子。有些父母更为自己对孩子“无条件的爱”而自豪,似乎无论孩子怎样,我都“历来顺受”,瞧我这“二十四孝”好父母!

 

然而,孩子从中学会了什么?一不顺心就大喊大叫,而大喊大叫大吵大闹的结果就是镇住了父母!发脾气原来有这么大的威力,那干嘛不用呢?! 而不知所措的父母弄不懂为何孩子有那么大的脾气?为何孩子常常莫名其妙就生气扔东西?为何孩子喜欢哭闹?喜欢在大庭广众之下让父母难堪?

 

再一次,我强调我们在谈论那少于20%的孩子中的那一群,那些父母难以管教,说管教可能是孩子小时候,孩子稍大一点,就是难以与父母和平相处的青少年,对父母出言不逊,动则发脾气给脸色看的那些难搞的孩子们。

 

李曼先生建议,在你的孩子脾气发完之后,父母应该补做的事情:

 

孩子在喊叫失控时,父母最不要做的当然就是不要与孩子对叫对骂,这在前面已一再讲到这点。断开即离开现场,等孩子冷静下来,也不能就此拉倒了,父母应该回去跟孩子好好讨论以后怎样帮助孩子建立责任感,帮助孩子学会解决难题并渐渐让孩子自己独立解决问题,从日常的小事情着手,把父母的期望说出来,正式的明了地跟孩子沟通清楚。 在与孩子沟通的时候,下面几个方面可供为人父母们参考:

 

 第一个方面:目标和承诺。

·         目标不是希望,目标是产品。

·         目标必须同时与承诺连在一起,承诺完成某些任务或者工作来达到目标。

·         承诺是保证在特定的时代内完成某个特定的任务或工作。

·         不能用虚假的乐观来代替目标。

第二方面:承诺必须是:

·         定义:谁?什么?什么时候?在哪里?如何?特指的。

·         可观察的:我们能看到什么?

·         现实的:在人力所能及的范围内。

·         合理的:有实际的性质和内容。

·         可衡量的:我们将如何知道被完成或者实现目标。

第三方面:什么将发生?

Ø  分析:我们如何知道目标怎样被达到?

§  如果可行将会发生什么?

§  如果不可行将会发生什么?

§  如果可行我们会看到什么?

§  如果不可行我们会看到什么?

Ø  奖励:奖励应该是在孩子的眼里值得的东西。并不是所有的目标都需要奖励。

Ø  结果:道德发展,自我提升和成就感不属于奖励或者奖品,而是结果。

 

待续

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评论

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是啊,太多的父母在孩子发脾气的时候,喜欢制造和孩子的对抗,离开现场或许才能使矛盾化解。

 
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