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牧笛文丛之四:芦花谣

    这是牧笛的课堂小练习。语文老师出了几种风物,让大家任选一个题目信手拈来的。文章短,写作时间是半个小时。还要自己当堂朗诵。牧笛说,她喜欢这种即兴的方式。比较自由。不像应考作文那么严谨,需要带着镣铐舞蹈。

 

   蒹葭苍苍,白露为霜。

    一夜秋风萧瑟,天晴日,皑皑“大雪”无涯。小楫轻舟微荡,误入芦花深处,恍恍不似人间。

    生就一副婀娜骨,怎奈落花不是春。芦花,无意与群芳争妒,只将那冰肌玉容委于秋波之中。

它太轻柔,比杨柳还妩媚,比落雪还风流。它赋冷冷秋风于断桥之上,赋清清秋月于彭蠡之滨,它无有桃花娇容月色之多情,无有牡丹天香国色之丰腴,它是舞乐之飞燕、诗酒之易安。漠漠秋风,猎猎秋声,使风云之含悲,草木因而变色。唯芦花,于胡语商离情之中,愈动荡,愈风流。它是塞北多情的琵琶,让湖泊越发清澈,让高原更接近天空。它是昭君清泪飞白了双鬓,它是一种轻柔的哀愁,愈动荡愈风流。

长河当空,有芦花浮动;长虹贯日,天下皆缟衣悲恸。离离野草,是易水河畔的秋晓。芦花的哀愁,是离人痛苦的诉求。芦花不只是那噙泪的女子,更是那一袭白衣的英雄。当结局已然明了永往不懈,便是不懈,便是无畏。它不是朝堂之上万众敬仰的黄钟大吕,它只是易水河畔荆轲路上的变徵金羽。风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。荷花让人有风骨、菊花让人有了闲逸,而芦花,泽担着一肩悲哀而雄壮的离愁,愈动荡,愈风流。

芦花白,芦花美,花开惹人醉。沉醉秋风了却情,不如早归去。芦花太多愁,愈动荡、愈风流。

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评论

木易石的头像
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如诗如画。咋培养的,不是虎妈吧?Smile

 
anmy的头像
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呵呵,木老师,安米绝对不是虎妈,人家是圈养,俺家孩子是散养。顺乎天性而已。

 
夕林的头像
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这孩子的古文底子厚,好好培养,定成大器。呵呵呵。

 
anmy的头像
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谢谢夕林老师对牧笛的鼓励。孩子喜欢古典的东西,还是会好好引导,让她能一直葆有对中国古典文化的热爱。

 
司马冰的头像
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如今爱学古文的孩子真的少之又少,小小年纪,造诣如此之深,实属不易。

 
anmy的头像
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冰姐姐,现代社会快餐文化流行,我在校园里推广书法和中国古典文化,好多孩子都喜欢呢

 
飘尘永魂的头像
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愈动荡、愈风流。芦花三叠。

 
anmy的头像
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飘尘老师总结的好呢

 
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