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中文老师手记(4):学古诗,写诗乐

 

                                                     中文老师教学手记(4): 《教古诗,写诗乐》

                                                                          若敏

                        

 

           教中文遇到的一个难题是教古诗。怎么教才能让学生感兴趣,不厌烦呢?怎样才能调动他们最大的学习积极性和参与的意识?今年,我教九年级,做了一点尝试。

 

            九年级学的一首古诗是宋代诗人朱熹的《观书有感》。朱熹最著名的 “读万卷书,行万里路。”传颂至今。为了教好这节课,我查找了不少朱熹的背景资料。朱熹不愧为一位伟大的学者,思想家和教育家。他一生不仅勤奋读书,而且思考并善于引深,有很多思考后的独到见解。朱熹的许多思想和理念,成为后来的朝代,特别是明清两代的治国方针。 

     

 

《观书有感》从前两句来看,这是一首特别优美写景的诗,水塘如一面打开的镜子 ,天光云影在水面徘徊。可是醉翁之意不在酒,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”如此巧妙地把读书的道理蕴藏在美景之中,使人们一下子就接受了他要多读书,多思考的观点。这种“说理诗”。一下子就引起学生们的注意。由此,我们还提到了以前学过的“白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼。” 与这一首有异曲同工之妙。讲解,引导同学分析,朗读,注解。并发表自己对这首诗的看法,由此,同学们的兴致越来越高涨。

 

这时,我忽然想起在教师交流大会上,西校八年级的老师李重,谈到用15分钟,让孩子当堂作诗的故事。我也想在我们班试一试。

这真是一个成功的教学案例。同学们有的翻着字典,有的用手机找合适的押韵的字。10分钟后,大部分同学都完成的很好。有的写了刚刚遭遇的亚特兰大大雪,有的描写了春天的景致,还有一位中文学得特别好的同学,写了一首《写诗难》的打油诗。我把同学的诗读了一下,大家哈哈大笑。下面摘录的就是我们班的学生写的诗。                                   

 

                                             《亚特兰大大雪》

 

                              亚特兰大现代中文学校西校九年级        力元

 

                                 横看亚城侧看雪,

 

                                 远近高低都是冰。

 

                                 今天外面真寒冷,

 

                                 风声冻雨警车铃。

 

                                              《亚特兰大下雪》

 

                              亚特兰大现代中文学校西校九年级      文灏

 

                                亚特兰大路结冰,

 

                                车开不动因为雪。

 

                                再次下雪很惊慌,

 

                                不下雪也不上学。

 

                                              《乔州下雪》  

 

                                亚特兰大现代中文学校西校九年级     坤鑫

 

                                  乔州冬季雪飘飘,

 

                                 雪飘下来公路乱。

 

                                 路上结冰校园关,

 

                                 政府公司不上班。

 

                                          《写诗难》

 

                            亚特兰大现代中文学校西校九年级     泽堃

 

                              中文诗词真难写,

 

                                  如果想试千万别。

 

                                  想了半天想不出,

 

                                  头昏脑胀会想裂。

 

                                    《乔州春天》

 

亚特兰大现代中文学校西校九年级    舒珺

 

                                       天上彩虹七彩色,

 

                                       地上青草绿幽幽。

 

                                       人人都种多彩花,

 

                                       乔州春色如彩绸。

 

                                         《春天来了》

 

亚特兰大现代中文学校西校九年级    琛琛

 

                                     蓝蓝天上白云飘,

 

                                     绿绿树叶梨花香。

 

                                     孩子高兴到处跑,

 

                                    灿烂春光照进房。

 

       

怎么样,写得很不错吧!真为他们感到骄傲!

                              

 

                              

 

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评论

Amoy的头像
 #

让孩子们当堂做诗真好,国内的初中孩子也只能是凑和地读读诗,背背词而已。很少有启发式的教育让孩子们自己学着做的。若敏的这种尝试非常棒!

 
若敏的头像
 #

中文教学非常有趣,我还编短剧让他们表演。谢谢Amoy!

 
司马冰的头像
 #

写得真不错,中国的孩子们也未必写得出。教古诗,真难为老师,也难为孩子们。若敏好棒,孩子们好棒!

 
若敏的头像
 #

谢谢冰姐鼓励!孩子们特别可爱。我没有要求他们按照古诗的平仄和押韵。也不想一下子把他们难住了。就没有积极性了。爱孩子,他们可以感受到。

 
呢喃的头像
 #

若敏的学生了不得,诗性大发,还是老师教授有方。

 
若敏的头像
 #

谢谢呢喃鼓励!我们先复习了以前学的古诗。因为每次都要求背诵,所以还记得。主要是孩子有潜能,老师帮助发掘。

 
Sujuan的头像
 #

真可爱的孩子们!若敏真是好老师!

 
若敏的头像
 #

谢谢鼓励!最有意思的是快乐学中文!

 
海伦的头像
 #

写得真棒,为孩子们和老师鼓掌。

 
若敏的头像
 #

谢谢海伦的掌声!

 
飘尘永魂的头像
 #
赞!
 
若敏的头像
 #

谢谢!

 
捷润的头像
 #

在美国出生的小孩能够写这样的诗很不简单。《写诗难》很出色。

 
若敏的头像
 #

这个学生每年暑假回国,在国内修2个月的课。中文非常好!你真有眼光!

 
温连军的头像
 #

难为孩子们了。但是有压力才有动力,赞一个。

 
若敏的头像
 #

谢谢你对孩子的鼓励!他们真得非常喜欢这样的挑战。他们还问,什么时候再写诗?

 
甘行尔的头像
 #

传播中国文化,不愧中华儿女!

 
若敏的头像
 #

感谢你的鼓励!孩子需要鼓励!

 
梦娜的头像
 #

真是不容易!了不起!祝福!

 
若敏的头像
 #

谢谢梦娜姐!问好!

 
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