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中美共同成长第四次活动——成长中的孩子

我相信,在共同成长活动中真正受益的家长和孩子,是那些真正用心参加活动的孩子。

 

当学校生活和家庭生活给我们的孩子固定了格式,我们的孩子,更希望在愉悦的活动中释放自己。

 

这时候,身心是开放的,思想是活跃的。

 

2013年12月21日晚,共同成长第四次活动,让我看到了孩子们最有希望的一面。

 

这是2013年共同成长团队最后一次活动,第四次活动的主题是《学会目标管理,实现人生规划和梦想》。

 

也许有人会说,规划和梦想,是不是很矛盾,我想,对于一个从小有梦想的人来说,也许将来的人生规划和梦想之间,可以架起希望的桥梁。

 

在第四次活动之前的周末,我参加了合肥八中晨曦爱心小分队的《梦想于心,励志于行》活动,让梦想在心中扎根,让行动励志于我们的当下,那么,明天会更加美好。

 

所以,当我们第四次活动开展的时候,我把《梦想于心,励志于行》中《意林》杂志万俊帅老师的演讲故事打印出来,让孩子们朗读。

 

这是两个对于我们孩子们成长很有影响力的故事,第一个故事是“及时写下你的梦想,即使在一张不起眼的便签纸上,说不定百年后,你可以把他买上两千万美元。”第二个故事是“坚持不懈,直至成功!”

 

两个故事对于我们的孩子都有励志作用,孩子们在故事中体会到了梦想和现实的意义,也体会到了坚持就是胜利的意义。

 

第一个故事是杜佳和何雨薇两个女生一起朗读了,并且她们极具表演天赋地朗读了故事。

 

第二个故事我邀请了儿子来朗读,虽说那天身体不舒服,但是还是负责任地朗读了,坚持了,就是努力了。

接下去,我们正式开始了第四次共同成长活动,参加的孩子有三组,在活动开始前,大家约定了活动的程序,于是我就把活动现场交给特教中心的杏子老师。

杏子是一个勤奋努力的英语老师,孩子们在她身上,感受到活力和希望。

教育无他,就是尊重和鼓励,晚上孩子们在活泼地交流中开始了自己喜欢的活动,脸上洋溢这喜悦的笑容。

活动开始了,每一组学生都做了精彩发言,孩子们在互相讨论的环节,发挥了自己的水平,也许比课堂多了一份主动和信心,也正是通过这样的活动,提升了孩子的价值。

是的,孩子在这里,都是最好的,现场王先锋老师给了我及时的提醒,发言的每一个孩子都是最好的,不需要评比,谢谢王老师的指导!

第一轮:

第一组孙煜冉同学提出实现阶段性梦想是当下的目标,说到白天播种的成功率,种子受到阳光普照,一定比夜晚充足。

煜冉的梦想分为近期梦想和长期梦想,对于近期梦想,就是期终考试考好,要量力而行,长期梦想,要敢于打破现状,梦想不要被现状拘束,要追求理想的生活。

第二组张文起同学,是一位非常喜欢读书的孩子,有无穷的想象力,想象力是创造力的天赋,文起有广泛的爱好,我很喜欢孩子的单纯和可爱,对于知识的热爱,文起对于科学很感兴趣,如今初二的他对于生物、物理感兴趣,善于用自己的眼睛观察自然和生活,科学需要严谨的知识,文起说到前苏联核电站的爆发,就是数字计算的错误导致,小小年纪,思维真是厉害。

第三组何雨薇同学说到自己对艺术感兴趣,书本上很多知识有限,需要从大自然中学习,说到爸爸在外工作,妈妈在家辛苦管理着自己和弟弟,妈妈的付出,让雨薇感恩要孝敬老人,雨薇说:“我希望我长大以后,做一个好孩子。”“如果没有爱,一切将不复存在。”雨薇的真情打动了现场的每一位家长。

雨薇妈妈感动女儿对爸爸妈妈的爱,在现场做了分享,其实在妈妈心里,雨薇是一个非常优秀的孩子,希望女儿目标专一,做任何事要有条约,目的是做得更好。

第二轮:

第一组金超卓同学说到梦想目标,近期目标是希望期终考试考出好成绩,远期目标是长大以后找伙伴做生意,成就大事业,即使不小心,失利了,还是要站起来,孩子也说到了广泛的人际关系。

 

第二组汪家森同学说到小学到初中到高中,初中处于叛逆期,梦想被行为所淡化,小学生的梦想很直接,初中,心灵的目标,内心很好,浅显,在家长眼里,梦想不是定值,定位什么,有所负担,定多大梦想,付出行动,人生规划,自己解决。“相信自己,冷静下来,You  are   NO  1。”

第三组彭程程同学是一个非常有主见的初中学生,说到9到12岁,是生理和心理认知期,塑造期。实现梦想,确定梦想是什么,为什么而学习,用“奥巴马”事例来说明自己要有一个远大的目标,主要是要落实在行动上,面对梦想,有很多诱惑,功名、环境都是。作为父母,要更好地和孩子沟通,实现梦想的人,有很强的意志力。

杏子老师总结说:“故欲则立,不欲则废。”飞越取决于眼界。

程程的妈妈李琳老师对女儿真诚的发言反思了自己行为的一些不足,并对女儿说声道歉,孩子在9到12岁,会讲许多道理,孩子在教育着我们,对于自己的目标管理,女儿建议有效管理,步调和生活中协调一致,效果会更好。

第三轮:

第一组杜佳同学说到有很多梦想,电影《小爸爸》一样,我会抛出许多许多的梦想,经过现实,我的梦想主要是想当一名设计师,发挥自己的天赋,做手工,小饰品,一步一步地靠近梦想,近期目标,经历了一些不同的事情,努力学习。

张尧同学说:梦想不分大小,你可以选择任何梦想。

李邵劼老师作为一名人生职业规划老师现场为家长和孩子们做了精彩分享,通过十多年的职业困惑,今天找到了自己的定位。

李老师说到自己科大读的是电子工程,长时间思考问题,就变成了一个压力。目标,是一个阶段达成的结果,目标不是一个方向,有目标,有规划,每个人的人生都是自己决定。

十岁孩子的人生梦想,人生憧憬,美好,鼓励而不是表扬,十岁以上的梦想,一生实现的梦想,实现什么,清楚人生需要什么。

   李老师分享了小时候做火箭的事情,说到今天自己追求的目标。对于一个人来说,生活有保障,人生成就,财富自由,不用去做不愿意做的事,是梦想也是目标。分享也是一种梦想,今天讨论这个话题,梦想给你极大快乐,最终给你成就感,目标指标,达成竞争优势。

目前中国教育,学校是属于高考教育,找到梦想之前,找到感动。做到进退之间,人生没有负担,人生最终把你做的职业,做到极致。

企业家《公司的力量》,美国企业家精神是什么,是人脉,优质人脉。

感谢李老师的精彩分享!

在活动中一个二年级的小学生也给我们分享她的梦想,孩子的梦想非常可爱,梦想是好好学习天天向上。在活动结束时,祝福每一个孩子期终考试考出好成绩,我们会有一次新年目标和决心的聚会。

感谢家长和孩子们爱的支持,祝福共同成长活动,2014年更精彩!

论坛分类: 
海云的头像
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祝越来越精彩!

 
天地一弘的头像
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谢谢海云!

我一定会坚持下来,因为国内孩子学习压力比起国外孩子来说,可能负担多了点,将来社会给孩子的压力也大。

坚持不懈,持之以恒,也以此鼓励我自己!

 
捷润的头像
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子帅万事足。

 
天地一弘的头像
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谢谢!正者为师也!

 
香台的头像
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很好的活动,我也借鉴一下,希望能在这里起步

 
天地一弘的头像
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你试试!孩子们和家长会感兴趣的。如果强大了,咱们两边联合举办一些活动。

 
香台的头像
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完全可以,我在本地也会定期在孩子和家长中间办一些活动,以前都以孩子为主,后来觉得其实家长更需要参与。

我先把这里取的经实践操作一下。定期向您汇报

 
天地一弘的头像
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谢谢香台!我们互相学习,互相总结经验,适当的时候,可以组织两个地方的孩子们到一起交流,这样的活动对于目前的中国家长和孩子极为有价值。

 
梅子的头像
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那是杏子的板书吧?

 
天地一弘的头像
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是的,记得初中那会儿,学校的黑板报都是我出的,可如今,几十年不写字了,都不敢写了,所以,让杏子老师写了。

 
杏子花开的头像
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妈妈说我写字乱涂乱画。真的很差。但是为了孩子们成长,为了自己学习,我就勇敢献丑了。Embarassed

 
心桥的头像
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很佩服一弘工作,家庭,写作之余还把成长小组活动开展得蓬蓬勃勃。您的主题和家长孩子们的讨论越来越精彩了!请教您如何管理时间如此有效呢?让总觉得“心有余而力不足”的我汗颜。

 
天地一弘的头像
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谢谢心桥夸奖!

工作中我有一个好的律师团队,所以,工作上每个人都比我强,于是业余就有一些时间可以自由支配了,更主要的,我喜欢和家长、孩子们沟通,还有就是我的精力还旺盛。

 
杏子花开的头像
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新年里,我该稍微注意一下服饰了。哎,外形很难看。

 
天地一弘的头像
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嘻嘻!杏子稍稍注意一下就好。

 
杏子花开的头像
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谢谢一红姐!

我的孩子很喜欢这样的活动,他说喜欢和成长小组的孩子们在一起。也能锻炼自己表达自己。

 
天地一弘的头像
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2014年,让给我们再接再厉。

 
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