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Susan笔下的八年级校园生活点滴(序)

 

 

我为什么愿意发表Susan八年级校园生活系列?

 

 

 

定位读者群:家有初中生,想了解美国初中生活的家长

 

这些天一直在纠结于要不要继续发表Susan的写作小文。如果决定发,那还是整理成一个系列好;否则,就在家里自娱自乐好。我们已经关门做了七年半了,彼此都习惯了这种只在小范围内交流的方式。突然间多出的发文工作,无形中便将本就不多的自由时间给挖走了一块,真是越来越懒得发。

 

 

 

可是这两天,琳达的妈妈一直在和我交流,她对Susan读的书非常地感兴趣,说她明天来美国开会,想给琳达买一些英文书,让我提供Susan的阅读书单。我觉得全部的书单就提供不了,一个是我没有(每年都是几百本啊),二个是琳达也没有时间去读。所以,我就先把Susan暑假的七篇读后感发给了琳达妈妈,后来一想手上正在翻译的尼尔.舒斯特曼(译者注:曾译为尼尔.沙斯特曼)的《分解人》(译者注:曾译为《解约》),已经新晋成了Susan最喜欢的书了,加上马上就要有和作者的见会面了,所以,赶紧把这个信息也给提供给了琳达妈妈。不知道这些信息琳达能够利用上多少,但是我感觉到了那些想要出国留学的孩子家长,已经不仅仅是关注于能够出来的那一下子了,对于出来后拉近与美国学生的差距也愈加关注了。可见,Susan的这些文字虽然不是很多人感兴趣的,但是对于感兴趣的人,却是很难寻到的。加上文轩中若干文友在“Susan八年级校园生活”小文中给出的宝贵的反馈(鼓励或建议),令我觉得继续发文确实有意义。

 

 

 

还是曾经说的,自己是怎么从网上获得帮助的 ,就愿意怎么通过网络去帮助他人。所以,纠结结束了——写个序,立此为动力,继续发文!

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评论

若敏的头像
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谢谢小哭的分享!我最小的儿子已经12年级了。看到你的细心,我都觉得我太不尽职了。我想,有初中生的家庭一定喜欢看这个系列!

 
周小哭的头像
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谢谢若敏!

 
西歌的头像
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小哭, 你的热情和勤奋非常让我感动. 本应给你多点支持. 可这些天工作有点忙, 还没把我的系列写完. 就给你点口头鼓励吧. 加油!

 
周小哭的头像
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谢谢。热情是天生的:)感谢爹娘给的性格哈:)勤奋也是不得已,一下子苦学英文,单纯的背单词,捡语法,还是有点不想干,想先翻译点文章,再读读Susan推荐的书,悠着点。进度虽然慢一点,但是如你所说,可以找到和孩子聊天的共同话题,把全职妈妈的角色也顺带着干好一点。我因为翻译她的文章,所以昨天在图书馆借碟的时候,借了她曾经推荐过的一本书对应的碟“温暖的身体”,她刚才看到了,兴奋坏了,说是妈妈太谢谢你了,这个碟我特别地想看,你怎么会借这张碟回来呢?我心想,我现在天天花个几小时研究你的生活,和别人交流你喜欢看的书,哪能没点效果嘛。我们约好明天一起看这张碟。我翻译之初,没有想到会出现什么机会,只是觉得几年了终于有自己独处的时间了,可千万不能浪费掉。现在机会来了一个了——可以和女儿有更多的交流和理解,确实挺开心的。

也给自己加油!Susan最高水平的文章几乎快翻译完了,时间很快就会转到纯粹背单词的环节了,我很期待能顺利适应。我一直都期待着有一天可以把时间用在自己的身上,提高英语,走出家门再次工作。今天我发现DOLLAR TREE在招人都有点动心,心想,哪它什么工作呢,能够出去工作就好过一直留在家里。再在家里等些天,看看第二个机会会是什么:)

 
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