我们升二年级了
我们升二年级了，其实是孙子升二年级了。但是同时，我们也被升二年级了。
去年我写过《家有小孩，好为人师》的文章，孙子读整个一年级期间，我们全家——爷爷奶奶爸爸妈妈都跟着“上课”、“做作业”、“考试”，“读”了一个一年级。暑假过后又开学了，我们以为我们不必接着“上学”了，没想到孙子好为人师的热情不减，我们继续得听讲课，回答问题，做考卷，而且是语文数学一起来。
先看看这数学吧，考题可不简单，要求在这9个数中间填上“+”或者“—”或者不填运算符号，让等式成立。为这题我还真琢磨好半天呢，不信你试试。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 =100
9 8 7 6 5 4 3 2 1=100
语文就更复杂了。前天学了苏轼的诗《赠刘景文》:
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
正是橙黄橘绿时。
老师先是给我们逐字逐句讲解诗句，讲解中还启发式地提出问题，自问自答，然后给我们10分钟时间背诵。十分钟后考察，每个人都要站起来背诵。背诵完了下课，我们以为没事儿了，结果十分钟之后又考察，我们是不是还背得过。没想到这认真的老师过了十分钟又让我们每个人再背诵一遍。说实话，苏轼这首诗不像李白的《静夜思》啊、李绅的《悯农》那么通俗易懂流传广，我还真没读过，我和爷爷私下还质疑为什么选这么难懂的诗进小学二年级课本。
今天的语文是讲《黄山奇石》，先给我们每人发了一张打印好的课文。我先奇怪了一下，这篇课文有3、4百字，谁？什么时候打印出来的？老师告诉我，是前天晚上他在计算机上建文档打字输入，然后在打印机上打出来4张，我们4个学生今天才给发了每人一张。老师还要“备课”呢。
老师站在小黑板前开讲，先问我们看完标题有什么想法——我们早就给买了一块不算小的一面黑板一面白板的小板。我举手回答，“为什么叫奇石？”老师用粉笔在黑板上写下这几个字后，让我们每个人一个自然段轮流读课文，读完引导我们分析第2、3、4、5自然段中，每个自然段对石头的描写有什么不同，同时解答了我们为什么叫“奇石”的问题，因为石头的样子千姿百态。讲完后给我们留作业，每个同学选一种第六个自然段里写到的“天狗望月”、“狮子抢球”“仙女弹琴”，参照第2、3、4、5自然段对奇石的写法写出来，明天晚上交卷儿。这堂课组织的有板有眼儿，有章有法，虽然我们知道这是孙子对老师讲课的模仿，但是能“高仿”如是，也算他学的用心。
从9月1号开学到现在，我们已经做了4张卷子了，而且老师按照学号编了一张记分表，我们每次考试的成绩都填在表内，估计期末要有成绩总评呢。
| 杭州阿立 (2016-10-12 17:50:44) |
|
乖乖，冰姐孙子介么厉害啊 俺只记得一句，正是橙黄橘绿时。 |
| 桑妮 (2016-10-12 18:25:00) |
|
冰姐的孙子真优秀，小小年纪就这么棒。 |
| 逍遥号 (2016-10-12 20:26:45) |
|
真的好玩，有孙的乐趣，保持年轻。。 |
| 司马冰 (2016-10-13 05:18:50) |
|
典型的好为人师，没办法，为了让他复习巩固知识，只好照顾他的“爱好”，我们全家陪他做戏。 |
| 司马冰 (2016-10-13 05:21:23) |
|
为照顾他的爱好，我们赔了不少时间哪，还要应付他的考试。 |
| 司马冰 (2016-10-13 05:23:29) |
|
是好玩，当做游戏吧，但是得做我最不愿意的考试，上学时已经考伤了。 |
| 追梦 (2016-10-13 07:48:01) |
|
长大了去做教授肯定行，话说回来，小学二年级的作业也真够难的 |
| 梅子 (2016-10-13 12:02:16) |
|
小家伙厉害!乐在其中！ |
| 若敏 (2016-10-13 14:51:57) |
|
实在太厉害了！二年级就学得这么好！ |
| 司马冰 (2016-10-14 03:56:20) |
|
还真没考虑过他将来干什么，你这一说提醒我了，考虑了一下，当教授这差事不错。 |
| 司马冰 (2016-10-14 03:58:00) |
|
昨天又上了一课《一分钟》。唉，天天上课，我们也很累呢，但是我给全家提要求，累也得上，必须的。 |
| 司马冰 (2016-10-14 03:59:48) |
|
我们借机也知道了他学没学会。而且我们从来不督促他复习功课，这就是全面复习了。 |
| 李荷 (2016-10-15 08:17:50) |
|
有孙子如是，真可谓后生可畏矣，可喜可贺！ |
| 司马冰 (2016-10-19 07:13:16) |
| 谢谢李荷。 |
