休斯顿-莱斯大学之行流水账(八)

 

三点钟,西沃艺术画廊(Sewall Hall)的阶梯大教室,由应用与计算数学系教授主讲的莱斯大学神经科学学科的建造。这个教授像乒乓球一样从左边走到右边,再从右边踱回左边,来来回回没停过。课件用的是全文字的PDF文件,一点一点往下拉… …不过这些都是借口,我自己的大脑神经终于想起来昨晚只好好地睡了三个小时,不争气地在讲座上睡着了!!后来很惭愧地跟文文提起,文文安慰我说,没事儿,你就算听明白了,我也不去修那方面的课。这孩子,真会宽慰人!

四点钟讲座完了,我也醒了,今天学校的讲座安排到此结束。我看离跟文文碰头还有一会儿,就来到停车场,把给文文带的零嘴拿出来,看看头顶的蓝天,把伞放回车里往文文的住宿学院走去,我又迷路了!一个热心的女学生给我指了方向,担心我进不去,(要刷学生卡才能进宿舍楼),又陪我走过去替我刷卡。一看就知道我是良民!

四点半到六点半,学校安排的是各个住宿学院的招待会。进到文文的住宿学院里面,里面乱哄哄的,好像没有什么组织,喇叭里放着很响的音乐,人们三三俩俩或坐或站着在聊天,文文还没来,我抓住一个学生娃问他这是不是就是节目流程上所说的招待会。他也不知道,替我问别人,第二个人也不知道,但是这两个学生都超级热心,再努力不懈地接着找别人去问,终于问到组织者了,说这就是招待会了,看样子就是聊聊天了,于是我就跟他们两个聊起来。

大一点的男生是大四学生,生物工程系的医学预科生,正在申请医学院。他父母家离学校不远,每两周一次他回父母参加的教堂做礼拜兼团聚。我问他成绩报告的事,他说因为大部分学生都已满十八岁,学校是不会和家长直接联系的。他的期中和期末考试成绩都会告诉家里,因为学费是父母在付。下个月就要期中考试了,他们管那个成绩叫南瓜分数(pumpkin grades),因为成绩是在收获南瓜时公布的。这个成绩虽然不是最终成绩,但是对预测最终成绩也差不多。学生们如果这个成绩没考好,就要加倍努力了。说到平时的小测验等等,他建议家长不要操心,因为大学是帮助孩子们成为一个独立的,对自己负责任的人。他还是学院查经班的负责人之一,我请他到时候邀请文文去听一听,避免结交习惯不好的人。他这个年龄的孩子虽然已经有了初步的人生观和价值观,但是朋友的影响依然很大。看到周围的人都在喝酒,就免不了要试一试。美国21岁是合法喝酒的年龄,万一被警察抓到有了案底,对以后找工作和移民都会有麻烦。莱斯大学允许已满21岁的学生在宿舍里放酒,据说是不允许也没用,这样住在同一栋楼里的不够年纪的孩子们就更需要有自制力了。

 小一点的男生是个大一的,人很活泼,没说一会儿话就被别人找走了。我接着和大男孩喊着聊天(音乐声太大了!)这个男生叫 Omar,比较靠谱,是尼日利亚来的第二代移民,父亲来美国读大学,母亲来美国读护理,在这里定居下来。

问完我感兴趣的话题,跟他说再见。看看已经五点了,就打电话给文文,叫他回来一起去他宿舍看看。等文文的时候,又在饭厅里转了转,边上有个休息室,通往餐厅的走廊里还有一个学校建筑群的模型,罩在玻璃里。

总的来说,这个学校的学生给我很积极向上的感觉。大部分孩子都很阳光,很热心,说起作业很忙都是很平常的态度,没有被压倒。学校里参与研究的机会很多,要做个有心人,跟别人聊天时看看他们在做什么,有什么是可以自己借鉴的,保持虚心请教的态度,积极参与。

 






玮仁 (2014-10-21 02:15:14)

大学是帮助孩子们成为一个独立的,对自己负责任的人。

~~~嗯!

逗逗小屋 (2014-10-30 16:31:44)

是啊!可是远方的父母担心啊!