Susan暑假作文第三部分--另类旅游攻略

 

第三部分——旅游攻略 

Susan著 小哭译

 

我们家这个夏天要去华盛顿D.C。出行前,妈妈让我做一些关于我们将参观的地方的研究。这就是下面这三篇文章的由来!你可以在“日常杂记”那部分读到一些旅游过程中发生的故事(如果你还没有读过的话)。

 

【小哭介绍背景】我总是想利用夏天的时间推动Susan的写作进程。在我的眼里,如果方向是正确的,那就要坚持下去。写作这事很重要,我不需要向任何人再求证。可是,如何才能写好却是另一回事儿了。如何写好这事涉及面太广,意见也不一,虽然没达到“见仁见智”的那种发散性的理解,但确实是有着非常不同的理解的。对我来讲,因材施教地对待孩子的写作,肯定是我想遵循的原则。但是如何判断孩子属于哪种材,我也茫然,标准在哪里呢?我只能摸着石头过河了。前两个月启动了小宝的说日记,昨天和一个新朋友一起规划了两个月后重启在国内时曾经搞过的“Susan家的读书会”的小宝版,地点当然再也不能在广州了,名字也要重新琢磨。

 

没有人告诉我要如何带孩子写作,那我就自己去寻找好了。虽然没有完美的东西,可是总有一种我能找得到的最好吧?我的目标就是这个了,我尽力就OK了。鉴于Susan的现状,我决定首先把沉浸在虚幻故事情节中的Susan给拖到现实生活中来,让她为我写点东西。理由是,我英文不好,都是因为我做了太多的家务,都是因为我舍已为家。而这就让我没有办法像她和爸爸那样,快速地从英文网站上获取信息,所以,如果她有时间,希望她能帮我一个忙,而她也应该帮我一个忙,专门为我写点旅行前的科普材料,让我一路上不会脑子空空地去参观。

 

Susan是相当快乐地领下了这一任务的,我也为自己收获的三篇作文相当地高兴。这三篇小文不仅仅锻炼了Susan将阅读和写作应用起来的能力,文章的内容也是我非常想看的。我只是有点遗憾,竟然忘记让她去查野牛城大瀑布的资料了:(

 

她说,她是专门为妈妈写的文章,绝不是剪刀+浆糊般地把网络上的内容搬过来的!!这三篇作文之所以让我欣赏,是她初步具有了研究生做开题报告时的那种查阅资料的能力。带了十年的研究生,我最烦的一类就是除了背答案还是背答案的那种。所以,我很关注Susan独立工作的能力,而不是给人当鼠标和键盘的能力,我总是想从她的文章中看到她脑子里面有什么。

 

一点说明:Susan这部分的写作基础,是在英文网站收集的信息。她的中文根本无法应用百度这类的搜索引擎,所以,可能她最后写出来的东西和百度这类搜索引擎提供的资料相去甚远。 

Section 3- Travel Research 

Our family went to Washington D.C. this summer, and before I went there, my mom wanted me to do some research about some of the places we would visit. Thus the following three articles were born! You can read about what happened during the trip in those stories up there, in the “Just Some Stuff I Wrote” section (if you haven’t already).