接着上次意犹未尽的讨论，小组第三次聚会的主要话题是时间管理。
南区小组有三位高中生，分别在12年级，11年级和9年级，不知是巧合还是年龄的缘故，这三个孩子都比较成熟沉稳，能够较好地把握和掌控时间，从容应对繁重的课业。而其余的初中生中以8年级的居多，8年级是承上启下的很重要的一年，功课开始增多，难度也开始增加，面对这些变化，大多数孩子没有做出相应的心理和策略调整，相比之下更迫切需要培养和提高时间管理技巧。
弯弯事先准备了几个共同关心的问题供大家讨论：
1）是否有足够的时间完成平时的作业？
高中生们比较自律也善于安排时间没有问题；而初中生课业量还没有大到无法完成，也有充分的时间完成学校功课。每天的空余时间从半个小时到3-4个小时不等，家长们普遍希望孩子们利用空闲时间多学一些知识，或参加一些有益的活动。
2）是否有足够的时间完成比较大的school project 和准备考试？
特殊情况除外，大多数school project 和考试都是提前几天甚至一两周通知了的。但大多数孩子都有“等明天”的坏习惯，直到第二天要上交老师或考试，晚上才临时抱佛脚， 本来可以完成或考得更好，可结果往往不尽人意。
3）是否能够有效率地利用时间？答案则各不相同。
明年要读大学的品学兼优高四的J带领孩子们做了一个小调查, 从1到5代表对时间的有效管理能力，有意思的是孩子们给自己的rating平均是2.6，孩子们认为爸妈给自己的rating却只有1.5. 他们承认有必要学习更有效地利用时间。
4）如何有效率地利用时间？
普遍存在的问题是上网，游戏，social network 花去过多的时间，以至于本来两小时便可完成的功课拖拖拉拉要四五个小时才完成。如此的事倍功半，主要是不能集中精力，没有有效率地利用时间。
具体解决办法：
- 课堂上要注意力集中，不懂就问，这样做起作业来才可能得心应手
- 回家稍事休息就应该开始做功课，做功课的顺序应为由简入繁
- 功课尽量独立完成，如果需要和同学商量，应把所花的时间压缩到最少
- 每天查看老师的网页，搞清楚当天作业，近期project和考试内容，确定没有遗漏
- 如有project和考试， 应尽早着手准备，而不是能拖则拖
- 临睡前准备好次日上学所需的一切，并再次自问有没有什么遗漏
6） 随着年级的上升，学校各种活动名目繁多，怎样利用有限的时间最大获益？以下为J和其他高中生的经验分享：
- 及早少而精地选出自己最喜爱的活动和俱乐部，并坚持下去
- 懂得取舍，可能的话考虑放弃那些花费时间过多的活动, 比如说marching band
- 所有的事情尽早完成，到了高中有一天你会明白，拖拖拉拉是最糟糕的习惯
7）睡眠时间是否足够？ 大部分孩子可以达到8小时睡眠，少数人低于8小时。布置给他们 一个调查 --- 睡眠不足与疾病之间的联系， 下次聚会时分享。
家长们认为，现在的孩子普遍带一点懒散的倾向，也许是事易时移，优越的资源和条件让他们有太多的安全感，不像我们这一代人在另一种环境中长大，无论走到哪里有意无意总是带着点儿危机意识。因而我们希望孩子们不仅要学习合理管理时间， 更要学习自律和自控能力，懂得未雨绸缪的道理。
关于JK, 孩子们认为他应该无条件正式道歉，作为一个成人尤其是媒体人物不应该默许小孩子的暴力言论， 而应该及时指正才是，否则会令孩子们是非不分，黑白莫辨。
| 弯弯 (2013-11-08 05:32:43) |
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谢谢这么全面的总结。我们学区这个星期三天不上课，可是燕子的中文作业还没开始做，明天要把一个礼拜的功课做完，还要准备考试，好像只有我着急。 |
| 海云 (2013-11-08 08:40:49) |
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看来大家讨论都很踊跃，总结也写得好。谢谢。想念你们。 |
| 雨曦 (2013-11-08 15:09:52) |
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哈哈，我们可以"同病相怜"了, 安这周两天没课，每天睡到10点才起床。 |
| 雨曦 (2013-11-08 15:12:11) |
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真希望你参加了我们的讨论，大家也都盼望早点儿见到你。 |
| 无歌 (2013-11-08 22:53:32) |
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总结得非常好，辛苦了。通过这次讨论知道我们的组里孩子们多多少少都有这方面的问题，让我觉得不再孤单了。我们家长们一起启发鼓励孩子们，会有更好的效果，因为有些孩子听不进自已父母的话。建议下次讨论开头几分钟让孩子们讲讲有没有什么进步。 |
| 雨曦 (2013-11-09 17:10:22) |
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很好的建议，下次可以让孩子们多一点发言的时间，多听听每个孩子的想法。唉，真觉得自己有很多东西要学，很多功课要做 |
